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«Manche Leute denken, dass professioneller Sport sehr gefährlich und ungesund ist. Außerdem kann man nicht studieren (keine Zeit), wenn man Profi-Sport

10-11 класс

betreibt. Es bleibt auch keine Zeit übrig fiir einen sozialen Umgang.»
написать эссе. 200-250 слов
помогите срочнооо

Zapara88 28 дек. 2013 г., 23:21:22 (10 лет назад)
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Missisangel199
29 дек. 2013 г., 0:09:11 (10 лет назад)

Meiner meinung nach, professioneler Sport wiercklich sehr gefaehrlich ist. Profi-sport betreibt man nur bis zirka 30 Jahre. Diese sportliche Leute haben ganz viele Probleme MIT Gesund. Aber zur Zeit ist es sehr modisch sportlich zu sein. Profi-sport bringt viel Geld.

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10-11 класс другой ответов 1
I. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний, переведите их на русский язык.

1. oft, er, in seinem Heimatdorf, während, erholt sich, des Urlaubs.
(с прямым порядком слов)
2. in den Park, ich, spazieren, am Abend, mit meinem Freund, gehe.
(с обратным порядком слов)
3. absolviert, die Mittelschule, wann, hat, dein Bruder.
(вопросительное предложение)

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Manche Leuten denken,dass wenn die Kinder die Schule abgeschlossen haben,sie selbststandlich,leben,konen und sollen/

напишите рассуждение!!!
200 слов

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Упражнение 14. Что подходит? a) Jeder kann die Leute einladen, b) Es muss nichts Besonderes sein, c) Natürlich gibt es auch

Leute,

d) Wenn man noch schnell etwas erledigen muss,

e) Wer spontane Besuche liebt,

f) Bei einem spontanen Besuch ist es nicht nötig,

g) Man sollte den Fernseher abschalten,

h) Es ist schön zu wissen,

1. die man nicht ohne Verabredung in der Wohnung haben möchte.

2. kann man seinen Gast auch mal allein lassen.

3. wenn man Besuch bekommt.

4. die er einladen möchte.

5. dass man Blumen mitbringt.

6. dass man jemanden zu jeder Zeit besuchen kann.

7. was man seinen Gästen anbietet. 8. hat immer etwas zum Anbieten zu Hause.

10-11 класс другой ответов 2
помогите с задание по немецкому языку.

Aufgabe 10. Bilden Sie ein Satzgefüge aus zwei Sätzen. Beachten Sie dabei die Wortfolge im Nebensatz.
1. Das ist der Text; wir sollen ihn übersetzen. (der) 2. In dieser Zeitung kann man den Artikel finden; man spricht davon so viel. (der) 3. Der Lehrer spricht sehr langsam und deutlich; alle Schüler verstehen ihn gut. (damit) 4. Die Großmutter erzählt dem Enkel ein Märchen; er ist ruhig. (damit) 5. Wir hoffen; das Wetter wird morgen wärmer. (dass) 6. Man muss den Lehrer fragen; wir haben morgen eine Kontrollarbeit. (ob) 7. Alle machten einen Ausflug in die Berge; Detlef musste krank im Bett liegen. (während) 8. Sascha sieht sich diesen Film noch einmal an; er gefällt dem Jungen sehr. (weil) 9. Die Touristen besuchen gern München; man kann in dieser Stadt viel Interessantes sehen. (da) 10. Es ist schon sehr spät; die Familie sieht fern. (obgleich)

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Sehr geehrte Damen und Herren,

mit großem Interesse habe ich ihre Anzeige in der „Berliner Zeitung"
gelesen. Vor drei Jahren habe ich einmal mit meinen Eltern in einem
Ihrer Urlaubsdörfer in Italien Ferien gemacht und es hat mir dort
sehr gut gefallen. Darum möchte ich wieder hinfahren. Zu meiner
Person: Ich bin 18 Jahre alt und mache in diesem jah r Abitur. Ich
Interessiere mich für Sprachen und Sport.
ln den kommenden Ferien möchte ich einen Job in Ihrem Urlaubsdorf
bekommen.
Uh würde mich sehr freuen, wenn Sie mich zu einem
Viii Stellungsgespräch einladen würden.
Mit freundlichen Grüßen
Sabine Müller
перевод пожалуйста, правельный) срооочно

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Выпишите из текста причастие I и причастие II и укажите, какую роль в предложениях они играют.

Am 4. Januar 1643 wurde in einer Bauernfamilie in dem ostenglischen Dörfchen Woolsthorpe* ein Kind geboren, welches man Isaac nannte. Es war der geniale englische Physiker, Mathematiker und Astronom Isaac Newton. Obwohl er als Kind ungewцhnlich klein und schwach war, lebte Newton mehr als 85 Jahre und bes stets eine sehr gute Gesundheit. Sein Vater starb im Alter von 37 Jahren, noch vor der Geburt des Knaben. Nachdem die Mutter von neuem geheiratet hatte, übernahm die Großmutte seine Erziehung. Trotzdem es die stürmische Zeit der große englische Bürgerkrieg war. Nie kam er bei Reisen über Englands Grenzen hinaus.
Lesen, Schreiben und Rechnen brachte man ihm in der Dorfschule bei. Mit zwцlf Jahren ging er zur Lateinschule, wo ihn ein ausgezeichneter Lehrer besonders in Mathematik gut ausbildete. Man erzдhlte, dass der Knabe Modelle von Wassermьhlen, Sonnenuhren und Automaten baute, dass er im Schleifen von Spiegeln und Linsen die besten Londoner Handwerker ьbertraf. Als 18jдhriger3 begann er Mathematikstudium in Cambridge**. Bald musste er aber sich in sein Heimatdorf begeben, weil die Universitдt wegen der Pestepidemie 1665 geschlossen war.
Diese zwei Jahre in der lдndlichen Abgeschlossenheit waren die fruchtbarsten seines Lebens. Hier entstanden die Grundgedanken zu seinem wissenschaftlichen Werk. Er entwickelte die Grundlagen der Differential- und Integralrechnung, fьhrte seine berьhmten Versuche, zur Zerlegung des Sonnenlichtes mit Hilfe eines Prismas durch und erfand das Spiegelteleskop. Hier stellte er die ersten Ьberlegungen zum Problem der allgemeinen Massenanziehung (Gravitation) an.
Mit 26 Jahren wurde er schon Professor in Cambridge, mit 30 Jahren Mitglied der Akademie. Er arbeitete sehr viel, oft bis in die Morgenstunden, vergaß manchmal die Mahlzeiten und legte wenig Wert auf sein ДuЯeres.
In seinen Hauptwerken „Mathematische Prinzipien der Naturlehre“ (1687) und „Optik“ (1704) fasste Newton die wichtigsten Arbeitsergebnisse zusammen. Er schuf als erster klare Begriffe von Masse und Kraft, formulierte die Grundgesetze der Mechanik, die heute jedem Schьler bekannt sind. Er gab eine Erklärung der Planetenbewegung. Newton wies nach, dass das Sonnenlicht aus den Spektralfarben zusammengesetzt ist, erklärte die Entstehung des Regenbogens usw. Vieles, was er geleistet hat, kann man sogar nicht aufzählen. Mit 54 Jahren fuhr Newton nach London und lebte dort. 24 Jahre lang war er das anerkannte Haupt der englischen Wissenschaft. Er starb im Jahre 1727. Nach seinem Tod setzte man ihn der Londoner Westminster Abtei*** bei.

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