пароли, чужие дачи, И дома надо быть в десять.
Она прячет улыбку и слёзы, Она редко мне смотрит в глаза; Мы спешим разными дорогами На один вокзал...
В тайниках ледяного сердца Спрятан очень большой секрет, Как одна короткая встреча Затянулась на несколько лет.
Среди сотни общих знакомых И десятка фальшивых друзей Она делает вид, что смеется, Я стараюсь не думать о ней...
Мы могли бы служить в разведке, Мы могли бы играть в кино! Мы как птицы садимся на разные ветки И засыпаем в метро.
Это мы придумали Windows, Это мы объявили дефолт, Нам играют живые Beatles, Нестареющий Эдриан Пол,
Наши матери в шлемах и латах Бьются в кровь о железную старость, Наши дети ругаются матом, Нас самих почти не осталось...
А мы могли бы служить в разведке, Мы могли бы играть в кино! Мы как птицы садимся на разные ветки И засыпаем в метро.
От Алтуфьево до Пражской Лишь на первый взгляд далеко: Мы везем московские тайны По секретным веткам метро.
Не найдя подходящего слова И не зная других аккордов, Мы теряем друг друга снова В бесконечности переходов...
Мы могли бы служить в разведке, Мы могли бы играть в кино! Мы как птицы садимся на разные ветки Мы засыпаем в метро...

только пожалуйста не линитесь песню читать и ответ нормальный!!!!

5-9 класс другой ответов 1

Superaleksandr1 / 21 авг. 2013 г., 19:17:33

Определив термины,вы по первым буквам полученного слова прочитаете новый термин.

Большое эпическое произведение_____. 2. Часть текста,начинающаяся с красной строки_____. 3. Слова,близкие по значению_____. 4 Произведение устной народной словестности,в котором рассказывается о невероятных событиях____. 5. Произведения признанные лучшими____. 6. Иносказание______. 7. Произведение,в котором вместо одного предмета называется другой__________.

5-9 класс другой ответов 1

Irinasmolyansk / 02 февр. 2014 г., 19:33:40

Задание 1. Находясь в лесу, вы обнаружили, что возвратились на то же место, где побывали не так давно. День пасмурный, сориентироваться по солнцу не

представляет¬ся возможным. При входе в лес в 8 часов солнце светило вам прямо в глаза. Железнодорожное полотно осталось за спиной перпендикулярно вашему направлению движения. Собирая грибы, вы не заметили, что тучи закрыли солнце. Стал накрапывать мелкий дождь, похолодало. Вы будете пытаться сориентироваться, используя признаки местных предметов. Какие? Укажите не менее 5 признаков местных предметов, по которым можно определить стороны горизонта. Поясните более подробно.
Ответ: (вариант ответа):
Определение сторон горизонта по признакам местных предметов основано на положении этих предметов по отно¬шению к солнцу:
1.
2.
3.
4.
5.

Задание 2. Основываясь на знаниях в области окружающей среды и опасности повседневной жизни, определите действия, которых необходимо придерживаться, чтобы избежать укуса клеща.
Ответ:

Задание 3. Группа туристов двигается по маршруту. Неожиданно резко ухудшились погодные условия, начался сильный дождь, поднялся ветер, местность труднопроходимая. Руководителю группы удалось сообщить по мобильному телефону о приблизительном местонахождении группы. Определите, какое решение должен принять руководитель и каков алгоритм действий группы в этой ситуации.
По второй части вопроса необходимо указать не менее 4-х позиций (алгоритм действий группы).
Ответ:
1.
2.
3.
4.

Задание 4.
Все туристическое снаряжение делят на три вида: личное, групповое и специальное. Определите, к какому виду относится снаряжение: компас, велосипеды, одежда, спальник, карты, посуда, рюкзак, веревки, варочная посуда, обувь, топоры, схемы, лодки, палатка, спасательные жилеты, умывальные принадлежности. Впишите его в таблицу.

Личное снаряжение Групповое снаряжение Специальное снаряжение

5-9 класс другой ответов 1

Sashukam96 / 10 нояб. 2014 г., 8:32:08

Определите правило, по которому их двух слов получается третье. Запишите в пустых ячейках по этому правилу получается из третьей пары слов.

СТАРТ-ПОРТ-ТОПОР ШКУРА-ПАРК-ШПОРА КРАН-?-АБАЖУР где написал знак вопроса там нужно поставить слово.

5-9 класс другой ответов 1

Suzimom / 03 дек. 2014 г., 19:14:45

1. Определите принцип,по которому сформирована группа слов,найдите лишнее слово,объясните свой выбор: а) Верхнеуральск, Магнитогорск, Касли,

Троицк.

б) Ковыль перистый, горицвет, тюльпан Биберрштейна,дыбка степная.

в) Джабык-Карагайский, Каштакский, Карагайский, Черный.

г) Варна, Извоз, Чесма,Бреды.

д) Г.А. Башкиров, А.И. Завалишин, И.И. Неплюев, Н.Д. Томин.

5-9 класс другой ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "найди в словах место по которому течет жидкость: стокгольм, частокол, росток.", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.