какие предметы и организмы способны постепенно накапливать, запасать энергию ? Подчеркни допиши свои примеры

У меня большая семья,папа,мама,старшая сестра и младшая сестренка.Мы живем все в месте.Папу зовут Андрей,он работает в милиции,ему тридцать семь летМаму зовут Наталья,ей тридцать три года,она домохозяйка .Старшею сестру зовут Ульяна,ей пятнадцать лет,она учится в школе,в девятом классе.А младшею сестренку зовут Настя, ей пять лет,она ходит в детский садик.

достаточно большая кооперация, включающая более 20 научных и производственных организаций химической и других промышленностей для производства данного предмета. О каком предмете идёт речь?

2) перечислите группы водных организсов
3) какие приспособления имеют организмы для жизни в водной среде

Почему в скульптуре и живописи,украшавших романские храмы,использовались библейские сюжеты?

Почему в дороманских храма отсутствовала скульптура?

В чем отличие романской скульптуры от античной?

Какой мотив был самым распространенным в романской живописи?

Какие предметы производили мастера для церковных и светских нужд?

Как назывались ковры-картины,украшавшие романские замки и храмы?

Какие изменения проходят в романской музыкальный культуре?

Кто создал первую нотную запись?

Назови романские церковные театрализованные жанры.

Существовали ли в 11-12 вв. театральные здания?

1. Ты доволен своими школьными достижениями

2. Какой у тебя любимый предмет?

Какие предметы тебе доставляют
удовольствие? Почему?

4. Какие предмет ты не любишь? почему?

5. Что тебе тяжело дается? А что
легко?

6. у тебя со всеми учителями
хорошие отношения?