как перевести Libzi hieß die Wehrburg eins?
5-9 класс
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Либци назвала Вербург первым.
без контекста трудно перевести.предложение без смысла(
могу другие предложения написать
но тогда скажи что такое Wehrburg-город?
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Пароход, двигаясь против течения со скоростью 15 км/ч, проходит расстояние между двумя пристанями за 4 ч. За какое время он пройдёт то же расстояние по течению, если его скорость в этом случае равна 5 м/с?
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ist. ausgestorbenen Daniel jedenfalls hatte feuchte Handflächen, als er die Sie intreppen hinaufstieg. Stock Direktor gesagt. Der Zweiter hatte der Stundenplan some neben der Tür hängen. Der Klassenlehrer hie6 Do oder Lose Nur auf der einen Seite Ganges befanden sich Türen. Gleich die des erste stand offen. Wahrend Daniel den Namen der Klassenlehrerin las Frau Schroder hieß sie sah ein dunkelblondes Mädchen mit einer Himmelfahrtsnase von seinem Heft auf und schaute ihn neugierig an.
предложения в Präteritum. 1. Sie fahren zи ihren Verwandten nach Pskow. 2. Die Кinder nehmen in die Schule alles Nötigе mit. 3. Er kann alles über die Schule erzahlen. 4. Habt ihr Ferien? 5. Wie findest du diese Fahrt? 3.Напиши предложения в Perfekt. 1. Wohin fahrt ihr im Sommer? 2. Bunte Вlätter fallen aиf die Erde. 3. Wir bereiten uns auf die Wanderung gut vог. 4. Wann habt ihr Frühlingsferien? 5. Вist dи zи Hause? 4.Вставь нужный союз. 1. Еr will mit mir nicht spielen, _______sitzt еr jetzt allein. а) deswegen b) denn с) oder 2. Sie wollen den Вall nehmen,_____ sie spielen FuВbаl1. а) darum b) denn с) deshalb 3. Liest dи ein Buch,_____ siehst dи fеrn? а) deswegen b) darum с) oder 4. Wir haben Ferien, ______machen wir einen Ausf1ug. а) und b) аbеr с) deshalb 5.Schreibe Sätze im Futur. а) Er muss morgen die Matheaufgaben machen. Er wird morgen die Matheaufgaben machen müssen. b) Der Кrаnkе muss noch еine Woche im Bett bleiben. c) Die Schülerin darf morgen früher nach Hause gehen. d) Musst du im nächsten Monat nach Berlin umziehen? 6.Schreibe die Satze im Präsens. а)Im Sommer wird Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden fahren. b) Ira wird auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden. с) Sie wird Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen füttem und pflegen.
„Ich heiBe Julia Knauseder, bin 13 Jahre alt und lebe in Graz (Osterreich). Schon seit ich klein bin, interessiere ich mich fur Umweltprobleme und vor allem fiir Tierschutz. Vor ca.* einem Jahr habe ich dann mit einigen Freundinnen ein Greenteam gegrundet und mache seither auch eine monatliche Tierschutzzeitschrift, die sich „Mensch und Tier" nennt. Mit dieser Zeitschrift will ich Leute auf die vielen Grausamkeiten aufmerksam machen, die wir Menschen den Tieren antun.“
„Mein Name ist Camille, ich komme aus Frankreich. Ich betrachte das Great Bear-Banner-Projekt als eine Chance zusammen mit Kindern aus aller Welt gegen die Zerstorung eines einzigartigen Lebensraumes zu protestieren. Was mich am meisten an diesem Projekt fasziniert, ist, dass sich Kinder aus vielen verschiedenen Landern und Lebensbedingungen fur eine gemeinsame Sache ein- setzen. Der Great Bear-Regenwald ist Lebensraum fur zahlreiche einzigartige Tiere und Pflanzen, und seine Zerstorung ware ein unwiederbringlicher Verlust fiir unsere Erde. Ich hoffe, dass durch die Aktion der Kinder die Regierung und die Holzindustrie nach - denklich werden und nicht mit der Zerstorung dieses Lebensraumes fortfahren. Ich glaube, dass sich alle Kinder fur die Erhaltung der letzten Urwalder einsetzen sollten, weil den Kindern die Zukunft gehort."
„Ich bin Karina Schumacher, 14 Jahre alt. Ich wohne in Hagen und bin dort schon lange aktiv fur den Umweltschutz. Dass in Kanada alte Walder abgeholzt werden, um daraus Papier oder Seife oder sonst irgendetwas zu machen, finde ich unbeschreib - lich. Dieses Naturparadies bringt uns niemand wieder zuriick. Uns Jugendliche und Kinder hat naturlich mal wieder niemand gefragt. Dabei ist dies auch unsere Welt* und wir mussen auch in Zukunft
Ilse, Dieter und die anderen ein großes Reinemachen in der Stadt. Was sagst du dazu?
Markus:Einverstanden!
Robi: Ich helfe euch! Ich mache auch mit!
K.: Na klar! Alle machen mit!Dann pflanzen wir auf Straßen und Plätzen jung Bäumchen und legen noch Parks und Gärten an. Wir sind doch Naturfreunde,nicht?
M.: Und was machen wir mit den Autos, Bussen und anderen Verkehrsmitteln? Und mit den Betrieben und Fabriken? Sie verschmutzen doch so sehr die Luft, das Wasser!
R.: Und den Boden.
K.: Ja, das ist ein Problem. Der Planet Erde ist in Gefahr.Alle müssen beim Umweltschutz mitmachen. Die Betriebe müssen anderes arbeiten. Und die Menschen müssen auch neue Verkehrsmittel konstruiren.
R.: Welche? Wie sollen si sein? Vielleicht kann hier die Sonnenenergie helfen?