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1. Setze die Endungen ein. 1. Das ist mein klein_ Hund. 2. Wo ist sein alt_ Hut? 3. Diese nett_ Frau ist meine Oma. 2.Напиши

5-9 класс

предложения в Präteritum. 1. Sie fahren zи ihren Verwandten nach Pskow. 2. Die Кinder nehmen in die Schule alles Nötigе mit. 3. Er kann alles über die Schule erzahlen. 4. Habt ihr Ferien? 5. Wie findest du diese Fahrt? 3.Напиши предложения в Perfekt. 1. Wohin fahrt ihr im Sommer? 2. Bunte Вlätter fallen aиf die Erde. 3. Wir bereiten uns auf die Wanderung gut vог. 4. Wann habt ihr Frühlingsferien? 5. Вist dи zи Hause? 4.Вставь нужный союз. 1. Еr will mit mir nicht spielen, _______sitzt еr jetzt allein. а) deswegen b) denn с) oder 2. Sie wollen den Вall nehmen,_____ sie spielen FuВbаl1. а) darum b) denn с) deshalb 3. Liest dи ein Buch,_____ siehst dи fеrn? а) deswegen b) darum с) oder 4. Wir haben Ferien, ______machen wir einen Ausf1ug. а) und b) аbеr с) deshalb 5.Schreibe Sätze im Futur. а) Er muss morgen die Matheaufgaben machen. Er wird morgen die Matheaufgaben machen müssen. b) Der Кrаnkе muss noch еine Woche im Bett bleiben. c) Die Schülerin darf morgen früher nach Hause gehen. d) Musst du im nächsten Monat nach Berlin umziehen? 6.Schreibe die Satze im Präsens. а)Im Sommer wird Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden fahren. b) Ira wird auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden. с) Sie wird Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen füttem und pflegen.

Sirotinaol1986 06 марта 2014 г., 4:13:28 (10 лет назад)
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EMILIYA5
06 марта 2014 г., 5:18:32 (10 лет назад)

1. Setze die Endungen ein.
1. Das ist mein kleier Hund.
2. Wo ist sein alter Hut?
3. Diese nette Frau ist meine Oma.
2.Напиши предложения в Präteritum.
1. Sie fuhren zu ihren Verwandten nach Pskow.
2. Die Кinder nahmen in die Schule alles Nötigе mit.
3. Er konnte alles über die Schule erzählen.
4. Hattet ihr Ferien?
5. Wie fandst du diese Fahrt?
3.Напиши предложения в Perfekt.
1. Wohin seid ihr im Sommer gefahren?
2. Bunte Вlätter sind auf die Erde gefallen.
3. Wir haben uns auf die Wanderung gut vогbereitet.
4. Wann habt ihr Frühlingsferien gehabt?
5. Вist du zu Hause gewesen?
1. Еr will mit mir nicht spielen,deswegen sitzt еr jetzt allein.       
2. Sie wollen den Вall nehmen,denn sie spielen Fußbаll.
3. Liest du ein Buch,oder siehst du fеrn?
4. Wir haben Ferien, deshalb machen wir einen Ausflug.
6.Schreibe die Satze im Präsens.
а)Im Sommer fahren Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden.
b) Ira arbeitet auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden.
с) Sie füttert und pflegt Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen

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5)Die... ist zwischen dem Mund und den Augen.

6)Das T-Shirt ist nich normal, ichfindees total...

7)Die... braucht man zum Sehen.(Plural)

8)Mit dem... kann man lachen, essen und trinken.

9)im Winter ist es kalt, dann braucht man einen...

10)Braucht man die... auf dem Kopf? Vielleicht nicht, aber siesehen aus. (Plural)

11)Die Arme hängen an den... (Plural)

12)Eine Jeans ist eine...

Я второй раз пишу и не кто не ответил!!! Помогите!!!

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Setze die Reflexivpronomen ein!

Lies den Text und setze die passenden Wörter ein. Zwei Wörter passen nicht. verstanden, aus, wisst, Beispiel, Tages, Ländern, gegessen, schmeckt, nennen,

heißen, befahl, voll, rief, gedruckt, neugierige, rissen, ein Paar, wollen, Material, sollen, Süßigkeiten, mit Das Märchen von den süßen Büchern Es war einmal ein König, der hatte zwei Schwächen: Er liebte Bücher und er liebte Süßigkeiten. Er baute eine riesige Bibliothek _________ (1) allen Büchern der Welt. Doch die Bücher waren ________ (2) Schokolade. Da die Kinder jeden Tag in die Bibliothek kamen, lasen sie ganz viele Bücher. Ja, sie verschlangen sie! Sie knabberten an der Schokolade, bis eines ___________ (3) kein einziges Buch mehr da war. Da rief der König seinen Königlichen Bibliothekar und fragte ihn: "Was sollen wir machen? Sie haben alle Bücher ____________ (4)!" Der Bibliothekar antwortete: "Majestät, ich habe von einem neuen __________ (5) gehört, mit dem druckt man in anderen ____________ (6) Bücher". "Was soll das sein?", fragte der König. "Nun", sagte der Königliche Bibliothekar, "sie __________ (7) es Papier. Es ist weiß und ganz dünn. Und sehr billig!" „Und wie _____________ (8) es?“, wollte der König wissen. "Ich habe es noch nicht probiert", sagte der Bibliothekar. "Nun, dann wollen wir es versuchen". Und der König _________ (9), dass von nun alle Bücher auf Papier ___________ (10) wurden. Nun war die Bibliothek des Landes wieder ganz ___________ (11) von Büchern war, aber die Kinder kamen doch nicht mehr. Keiner wollte in die Bibliothek, nur ___________ (12) alte Leute waren da. Der König ________ (13) wieder seinen Bibliothekar und fragte ihn: „Was ist denn los?“ Der Bibliothekar sagte: "Am Anfang, Majestät, kamen einige ____________ (14) Kinder. Sie betasteten die neuen Bücher. Sie ____________ (15) sich einzelne Blatter heraus und kauten darauf herum, dann haben sie sie ausgespuckt und gesagt, dass sie solche Bucher nicht lesen __________ (16)." "Aha", sagte der König, "ich habe es doch ____________ (17)! Bücher müssen schmecken, Papier schmeckt nicht. Ich befehle hiermit, dass sofort alle Bücher aus Papier verschwinden und neue Bücher aus ____________ (17) gemacht werden." "Aber Majestät!", sagte der Bibliothekar, "Ihr __________ (18) doch, wie schnell die Schokolade verschwindet. Wer soll das bezahlen, immer neue Schokoladenbücher?" "Papperlapapp! ", sagte der König. "Wir machen sie aus einem Material, das man nicht so schnell essen kann. Zum __________ (20) Karamellbonbons oder Dauerlutscher oder Gummibärchen. Dann haben sie etwas zu kauen und zu lutschen und können dabei die ganze Wissenschaft der Welt lernen und spannende Bücher lesen!"

1. Setz in, uber, hinter, an, zwischen, vor, neben, unter und die Endungen im richtigen Kasus ein:

1) Sie wohnt ... (die) Talstrase.
2) Ich setze mich ... ( der Schreibtisch ).
3) ... ( das Schiff ) tü



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