ножках" и "мужичок в мешочке"?2. Митраша-упрямый и сильный. В каких поступках проявляются эти качества?3. Основные черты характера Насти, в каких поступках они проявляются?4. Как Настя и Митраша относятся друг к другу и к другим людям?5. Роль пейзажа в сказке-были.6. Вспомните эпизод ссоры детей, когда Митраша пошел своей тропой,, не подумав ни о корзине, ни о пище; а Настя своей...Здесь Пришвин высказывает какие-то важные мысли о жизни...Попробуйте выразить своими словами мысль писателя.7. Почему сказка-быль называется "Кладовая солнца"?

5-9 класс другой ответов 1

Annabelka1009 / 04 сент. 2013 г., 1:11:46

- Как вы понимаете слова Ф. Достоевского: “Многое меняется, сердце остается одно”. Согласны ли вы с этим?

- Как вы перенесете мысль Достоевского на музыку прошлого и ее восприятие людьми 21 века?

5-9 класс другой ответов 1

Marinkaevdo / 18 мая 2014 г., 2:35:22

Объясните как вы понимаете выражение "Групповое давление" и в чем оно проявляется?

5-9 класс другой ответов 1

Savrasovd / 02 марта 2015 г., 5:49:25

1)Как вы понимаете выражение музыка души?

2)Музыка воздействует на человека?
3)Назовите примеры музыки разного характера и скажите чем она вам близка?

5-9 класс другой ответов 3

Вы находитесь на странице вопроса "как вы понимаете выражение -лишних организмов в природе нет", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.