Я учусь на физрука. Сижу и заполняю анкету. Надо написать социальное положение и гражданскую специальность. Я не знаю, что там писать. Помогите

1)Когда много ешь
2)это явление сходное с затором льда
3)это пространство внутри Земли
4)Большая часть земного шара

Прочитайте внимательно текст и выполните задания
после текста!



Ein Weihnachtsgeschenk



Es war am Nachmittag des 24. Dezember. Herr
Obermeyer schmückte gerade den Weihnachtsbaum. Da klingelte es. Frau Obermeyer
ging zur Tur, um zu öffnen. Nach ein paar Minuten kam sie ins Wohnzimmer. Doch
sie war nicht allein. Hinter ihr stand ein älterer Mann in einem alten
Wintermantel und neben ihm ein riesiger Hund. "Guten Tag", sagte der
Mann, "Ich soll Ihnen ein Weihnachtsgeschenk bringen". "Das ist
sehr nett, aber könnten Sie den Hund bitte draußen lassen", sagte Herr
Obermeyer, der sich Sorgen um den Weihnachtsbaum machte. "Das geht leider
nicht", erwiderte der Mann, "er ist ja das Weihnachtsgeschenk".

Herr Obermeyer schaute sprachlos auf den riesigen
Hund. "Wer schenkt uns denn den Hund?" wollte cr wissen. "Der
Herr möchte seinen Namen nicht nennen. Er hat mir nur gesagt, ich soll
Ihnen den Hund mit besten Wünschen schenken". Herr Obermeyer wurde
ärgerlich." Das kann doch nicht wahr sein! Ich nehme das Geschenk nicht
an. Was sollen wir denn mit einem so großen Hund in der kleinen Wohnung
machen?" "Sie haben doch sicher Kinder. Vielleicht ist der
Hund für die Kinder gedacht", sagte der Mann. "Um Gottes
Willen", rief Frau Obermeyer, "die Kinder werden gleich
kommen! Und wenn sie den Hund sehen, werden sie ihn nicht mehr hergeben
wollen".

ХУДОЖЕСТВЕННУЮ ШКОЛУ(ХОРОНШО РИСУЮ) ПРИДЛАГАЙТЕ ЧТО УГОДНО И ВЫСЫЛАЙТЕ КАРТИНКИ.ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ!!!

больше. Просто я сама не знаю, что придумать.

1.Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы с зарубежным другом, который гостит в вашем городе, планируете, что будете делать в выходные. Спросите, когда он/она свободен/свободна, обсудите, чем вам заняться, почему именно этим.

2. Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы должны написать статью о защите окружающей среды в школьный журнал, который издается на иностранном языке. Обсудите с редактором, какие проблемы следует осветить, как назвать статью, к какому сроку ее сдать.

3.Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Ваш друг вернулся из поездки в страну изучаемого языка. Расспросите его о поездке: где он был, что произвело на него наибольшее впечатление и почему.

4.Разыграйте с учителем следующую ситуацию. Вы в гостях у своего зарубежного друга. Вместе с ним вы хотите записаться в спортивную секцию. Обсудите, каким видом спорта заняться и почему, согласуйте с ним, по каким дням вы будете заниматься спортом.

ХУДОЖЕСТВЕННУЮ ШКОЛУ(ХОРОНШО РИСУЮ) ПРИДЛАГАЙТЕ ЧТО УГОДНО И ВЫСЫЛАЙТЕ КАРТИНКИ.ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ!!!