2)если жизнь- наивысшая ценность, почему тогда люди нередко жертвуют ею ради других или ради родины?
3)чем можно измерить ценность человеческой жизни?
4)какую жизнь можно считать бедной,а какую богатой?
плииизз нужно по этике

5-9 класс другой ответов 1

Ksekont / 09 июня 2014 г., 22:25:11

Ребята, мой вопрос к вам будет совсем не по домашнему заданию. Я помогаю моей бывшей учительницей начальных классов и занимаюсь иногда с её классом - 1-

ым "А". Я хочу организовать им что-то вроде путешествия. Например: "Поиски Пиратского Клада", "Путешествие По Морским Глубинам", "Путешествие В Страну Русского Языка; Математики" (такие путешествия я им уже устраивала). Чем можно удивить ребят, что-то интересное и познавательное! Подскажите пожалуйста! если у вас есть идея, пишите её вниз. Если она мне понравится, я напишу вам в "Личку". Спасибо заранее огромное - от меня и от ребят 1 "А"!

5-9 класс другой ответов 1

YraKulba / 20 апр. 2015 г., 16:47:37

С чем можно сравнить родословную? (дерево слишком банально) попросили составить генеологическое древо. а там получается если сравнивать с деревом много

корней, предложите как можно еще нарисовать:) заранее спасибо:)

5-9 класс другой ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "чем можно заниматься в лесах и степях рыболовстом, охотой, животноводством, растениводством, пчеловодством, птицеводством и коневодством", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.