сервис вопросов и ответовПредмет:Психология
1-4 класс|
|
Конформность ( от лат. conformis — подобный, сообразный) — податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства
Конфорность это хорошо или плохо? Почему?
M110875
09 апр. 2015 г., 11:38:23 (9 лет назад)
Didi14
09 апр. 2015 г., 12:24:22 (9 лет назад)
это плохо обозначают склонность человека под влиянием других людей изменять свое мнение, восприятие и поведение для того, чтобы соответствовать определенному обществу или группе, приспособится к их требованиям. При этом совсем не обязательно, что эти требования существуют в реальности.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Четыре предмета в каждом из пяти показанном на рисунке наборов имеют какое – то
общее (может быть, не совсем обычное ) свойство. Найди объект в рамке справа, обладающий в наибольшей степени тем же свойством, и укажи это свойство и соответствующую букву для каждого номера. Один предмет справа окажется лишним.
не забудьте про свойство предметов(одним-двумя словами,что у них общее)
Задание по предмету окружающий мир тема: маленькие рыцари. Необходимо определить части, заменяющие "скелет" у разных предметов. Определить наружный или
внутренний скелет. Предметы: телевизор, ручка, мягкий диван, ершик, торт в коробке.
Заполнить таблицу примерами (таблица 3 столбца, 3 строки): Вещи/Неживые предметы/Живые организмы Для справки: вещи - это то, что сделано людьми,
неживые предметы - что сделано природой. Но это просто. Вся сложность в продолжении: Задание: Выбрать из этой таблицы по одному примеру для каждой группы. Определить, из каких веществ состоят предметы.
1.Предметы,которым плотность воздуха
1.Предметы,которым плотность воздуха помогает (
чем больше, тем лучше) 2.Предметы,которым плотность воздуха мешает (
чем она меньше, тем лучше) список предметов: мяч, воздушные шарики,
кофта, парашют, ракета, самолёт, корабль,матрас.
Зарание спасибо
Помогите пожалуйста заполнить таблицу: Вещи (3 наименования), Неживые предметы(3 наименования), Живые организмы (3 наименования); Выбери по одному примеру
из каждого и определи признаки и свойства предметов.
Вы находитесь на странице вопроса "Предмет:Психология", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.