составить схемы слов~парта,ручка,класс,пенал.

составить схему "Значение леса" 3 класс

любовь к лесу родилась у меня в детстве. когда я был гимназистом четвертого класс, наша семья проводила лето в знаменитых брянских лесах. раньше они назывались дебрянскими, от слова дебри - непроходимые лесные чащи.
в брянском лесу я впервые встретился со старым лесничим и узнал от него много интересного.
я узнал главное , что лес. спасает землю от высыхания, от засухи, суховеев, неурожая и порчи климата. каждый гектар уничтоженного леса вызывает неизбежную гибель гектара плодородной земли.лес задерживает влагу.снег в лесах гораздо медленне тает, чем в безлесных местах. талая вода спокойно просачивается в глубину почвы. потом лес медленно и равномерно отдает эту влагу ближним полям и рекам. а в безлесных голых полях талые и долждевые воды стремительно скатываются в реки, вызывают наводнения и безвозратно уносят огромные слои плодородной земли...
Лес питает родники и реки чистой водой. большинство рек берет начало из лесных болот и озер. в местах, где лес уничтожен, грунтовая вода уходит очень глубоко и начинается обмеление рек. но лес не только хранитель вод. он спасает землю от летучих песков и суховеев.

экологических связанных в зоне тундры!/
Пожалуйста очень срочно!/
Мне нужно это сегодня!/
Дам хоть столько вы за хотите!/
придумайте какие экологические проблемы в зоне тундры выражены этими знаками сформулируйте и запишите!/
Какие здесь картинки- трактор ездиет по полю, олень ест траву, ружьё, и стоит штука как столб и там лужа!/