сервис вопросов и ответовБудьте любезны мне помочь...
10-11 класс|
|
Проходная характеристика полевого транзистора:
1. более нелинейна, чем биполярного
2. примерно совпадает с биполярным
3. более линеина, чем биполярного
Dasha1997mailru
01 авг. 2013 г., 4:53:23 (10 лет назад)
Bolotnovi
01 авг. 2013 г., 5:35:10 (10 лет назад)
Проходная характеристика полевого транзистора позволяет уменьшить нелинейные и перекресные искажения во входных каскадах.
ответ3
Ответить
Другие вопросы из категории
какой будет правильный ответ:
48 В существительных Mädchen, Straße, Mann, Blume укажите соответствующие их роду артикли:
(A)das, die, der, die.
(B)das, die, der, der.
(C)die, die, der, der.
(D)die, die, der, die.
Читайте также
Перевести на Немецкий. Извините, не могли бы вы мне помочь? Да, конечно. Подскажите пожалуйста, Где я могу сделать покупки? Где
здесь находиться магазин ил универмаг?
Перед вами Торговый Центр. Там вы можете приобрести всё что вам надо. Спасибо, за вашу помощь.
Не за что, я был рад вам помочь.
В торговом Центре, В магазине одежды.
Здравствуйте, чем я могу вам помочь?
Здравствуйте, я пока только посмотрю.
Хорошо если что ни-будь по требуется, Рада вам помочь.
через 3 минуты
Покажите мне пожалуйста , где находятся костюмы?
Они находятся здесь.
У вас большой выбор.
В нашем магазине самый большой выбор костюмов.
Сколько они стоять?
Например вот этот 300 Евро.
Нет, это слишком дорого. Мне бы хотелось примерить вот этот, где я могу его примерить?
Тут вы можете его примерить.
Ой как не странно он на мне очень хорошо на меня сел, где у вас касса?
Прошу.
Благодарю.
Я беру этот костюм, упакуйте пожалуйста.
Оплачивать будете карточкой или наличными.
Карточкой.Сколько я должен ?
199 евро. Спасибо за покупку, приходите еще. До свиданья.
До свиданья.
Это вопрос к людям с математическим складом ума! Я чистый гуманитарий, и математика для меня - это нечто!!!! Я поверхностно понимаю, остальное просто же
сть. Расскажите, как понять точные науки? Как их понимате вы? Как мне помочь?
Відома давня легенда про майстрів, які зносили каміння на місце майбутнього будівництва. Коли одного з них запитали, що він робить, той сказав:
«Хіба не бачите, я тягаю каміння». Другий на це запитання відповів: «Я стараюся заробити собі на хліб». Третій відповів: «Я будую дім, де житимуть люди». Поясніть причину відмінностей у відповідях майстрів. Чим зумовлене це явище?
Подскажите пожалуйста цель диалога. Заранее спасибо)
- Здравствуйте, Наталья Никитична!
- Здравствуй, Яночка! Чем могу помочь?
- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.
- Так, посмотрим, что тут у нас... Ага, Иван Тургенев, “Записки охотника”... А вторая книга?
- Вот, возьмите. Это книжка рассказов Салтыкова-Щедрина. Нам их по школьной программе задавали читать. А “Записки охотника” я взяла сама.
- И как, понравилось тебе?
- Мне очень приятно читать Тургенева. Такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. Вот как хорошо написано. А второй автор мне не понравился. У него манера такая... едкая, что ли.
- Яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку?
- Да, чуть не забыла!У Вас есть “Занимательная биология для детей”?
- Есть, конечно. Вот она. Автор-составитель Л. Мохина. Тебе этот автор нужен?
- А мне автор неважен. Мне главное, чтобы интересно рассказывали! Я беру эту книжку.
- Хорошо, записываем. Ты помнишь, что должна нам еще одну книжку?
- Да, помню, “Географию мира”. Но она мне пока нужна. Мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. Я даже доклад готовлю на следующий урок.
- Хорошо, Яночка! До свидания, приходи еще!
- Конечно, обязательно приду! До свидания, Наталья Никитична!
Помогите пожалуйста!!!! Мне очень срочно нужен стих на тему (Джазовый оркестр или звуки оркестра). Главное что бы стих был весёлый и лучше про
джазовый оркестр или просто про оркестр (звуки оркестра). Очень прошу о помощи. Завтра нужно уже рассказывать ((А мне не удалось найти подходящий стих. Заранее благодарю..
Вы находитесь на странице вопроса "Будьте любезны мне помочь...", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.