сервис вопросов и ответовКак сделать из четырёх угольника в треуголник. Что бы так было: без ножниц резать самим надо как военные делали треугольники из четырёхуголбника.
10-11 класс|
|
СРРОЧНО!
AmigQ
25 янв. 2017 г., 8:45:40 (7 лет назад)
Вампирёнка
25 янв. 2017 г., 11:38:53 (7 лет назад)
нужно взять правый верхний и нижний левый углы и как бы сложить их друг с другом, а потом развернуть обратно. и появится линия. и нужно аккуратненько разорвать по этой линии и получим 2 треугольника
Ответить
Другие вопросы из категории
3.Напиши предложения в Perfekt.1. Wohin fahrt ihr im Sommer?2. Bunte Вlätter fallen aиf die Erde.3. Wir bereiten uns auf die Wanderung gut vог.4. Wann habt
ihr Frühlingsferien?5. Вist dи zи Hause?4.Вставь нужный союз.1. Еr will mit mir nicht spielen, _______sitzt еr jetzt allein.а) deswegen b) denn с) oder2. Sie wollen den Вall nehmen,_____ sie spielen FuВbаl1.а) darum b) denn с) deshalb3. Liest dи ein Buch,_____ siehst dи fеrn?а) deswegen b) darum с) oder4. Wir haben Ferien, ______machen wir einen Ausf1ug. а) und b) аbеr с) deshalb5.Schreibe Sätze im Futur.а) Er muss morgen die Matheaufgaben machen.Er wird morgen die Matheaufgaben machen müssen.b) Der Кrаnkе muss noch еine Woche im Bett bleiben.c) Die Schülerin darf morgen früher nach Hause gehen.d) Musst du im nächsten Monat nach Berlin umziehen?6.Schreibe die Satze im Präsens.а)Im Sommer wird Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden fahren.b) Ira wird auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden.с) Sie wird Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen füttem und pflegen.
(история Воронежского края) ответье пожалуйста на вопросы - 1.воронежская слобода, в которой в конце 17-первой четверти 18 в. жили иностранцы.(8 букв) 2
.русский государственный и военный деятель,граф,светлейший князь,денщик Петра первого,генералиссимус. Вместе с Петром первым бывал в Воронеже и Воронежском крае.(9 букв)
Читайте также
Произошло происшествие. С помощью нескольких сведетелей удалось собрать сведенья. Что бы выяснить на какой машине уехали приступники. Нужно только уточн
ить детали.
Первый свиделеть помнит что был "мерседес", а рядом стояла белая машина, а подальше синяя.
Второй свидетель сообщил что машин было 4. Номер одной из них 23-30, но цвета не помнил. Хоть убеждён, что у жёлтого и синего автомобиля номера были другие.
Рядом с машиной 32-30 стояла машина с номером 30-23. Так же сообщил, что третим справа был "москвич", а рядом машина красного цвета. Возле машины с номером 23-30 "мерседеса" не было.
третий свидетель сказал: Номер 32-30 остановился слева от второй, белой, машины.
Мальчик помнил, что рядом с "Москвичом" стоял "Запарожец". А художник сказал, что единственая синяя машина стояла рядом с красной, при этом синяя машина - это не москвич.
номер 23-32 вспомнил и пятый свидетель. Автомобиль с этим номером стоял рядом с 23-30.
Сопаставив эти сведенья следователь узнал какого цвета были угнаные "Жигули" и с каким номером.
Помогите узнать какие машины с какими номерами и цветами стояли на стоянке?
Помогите пожалуйста!!!! Мне очень срочно нужен стих на тему (Джазовый оркестр или звуки оркестра). Главное что бы стих был весёлый и лучше про
джазовый оркестр или просто про оркестр (звуки оркестра). Очень прошу о помощи. Завтра нужно уже рассказывать ((А мне не удалось найти подходящий стих. Заранее благодарю..
Вы находитесь на странице вопроса "Как сделать из четырёх угольника в треуголник. Что бы так было: без ножниц резать самим надо как военные делали треугольники из четырёхуголбника.", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.