Структура Дантівського пекла.

Hallo Leute, vielen Dank für eure E-Mail. Ihr lernt Deutsch? Das finden wir echt cool. Wir lernen Englisch und Französisch. Ist Deutschlernen schwer? Manchmal ist es ja schon für Deutsche schwer. Ihr wollt etwas über unsere Schule und unsere Freizeit wissen. Ok., hier ein paar Infos: Wir sind 28 in der Klasse und fast alle machen ganz verschiedene Sachen. Unser Tag sieht so aus: 8 Uhr bis 15 oder 16 Uhr Schule. dann gehen wir nach Hause. Zuerst müssen wir noch Hausaufgaben machen und lernen. Die Hausaufgaben dauern vielleicht eine Stunde, maximal zwei und dann beginnt die Freizeit. Aber viel Zeit haben wir nicht. Oft sind wir nur müde und wollen nur chillen. Meistens haben wir nur am Wochenende zeit für Hobbys und Freunde. Viele machen Sport. Einige spielen Fußball. Silke ist richtig gut- Sie trainiert bei Turbine Potsdam. Ihr Traum: Fußballprofi. Sie will mit Fußball Geld verdienen. Zwei sind in einem Tanzclub. Ein Mädchen hat ein Pferd. Zwei machen Capoeira. Zwei Jungen und ein Mädchen sind beim THW(Technisches Hilfswerk Die helfen bei Katastrophen in Deutschland und überall in der Welt. Vier Mädchen arbeiten bei der Kirche mit Was macht ihr in der Freizeit? Habt ihr auch so lange Schule? Mailt uns mal wieder. Liebe Grüße Klasse 6c, Schiller-Gymnasium, Potsdam

надії», «9 кіл пекла» , «на сьомому небі», «вихор кохання» ? 5. У пеклі знаходяться грішники — люди, які переступили божественні закони й саме через це повинні бути покарані. Які почуття викликають картини страждань у Данте? 6. Чому провідником по Пеклу й Чистилищу Данте обрав саме Вергілія? 7. Яку оцінку Вергілію дав Данте? 8. Проаналізуйте розміщення грішників у пеклі й покарання, які на них накладені. Чи пов'язані їхні гріхи з карою? Чи дійсно пекло створено за принципом: «Яке злочинство, то така й відплата» ? Який гріх Данте вважав найстрашнішим? Чи згодні ви з ним? 9. Хто і в який спосіб визначає місце перебування грішника в пеклі? 10. Чи справедливо покарані Паоло й Франческа? Які почуття викликала в Данте їхня історія? 11. У Пеклі ми зустрічаємо не лише сучасників Данте, а й міфологічних та історичних осіб. Складіть перелік відомих вам імен і спробуйте пояснити їхню присутність у творі Данте. 12. Як Данте реагує на розповідь графа Уголіно? Які почуття викликає в нього почута історія (п. 33)? 13. За народними уявленнями, пекло — це палаючий вогонь і казани зі смолою. З точки зору науковців, холод — єдине, до чого людина не здатна пристосуватися. Чи випадково в 9-му, найнижчому, колі грішники караються саме холодом? 14. «Божественна комедія» насичена алегоричними образами. Розкрийте алегоричне значення мандрівки Данте Пеклом, Чистилищем і Раєм. 15. Чи відкрилася Данте в Раї божественна таїна й таємниця буття? Якщо так, то яка? 16. Як ви розумієте вислів «Любов, що водить сонце й зорні стелі»? 17. Чи можемо ми назвати поему Данте енциклопедією середньовіччя? 18. Появу якої нової системи цінностей провістила творчість Данте?