Cамое высокое кровяное давлнение из всех наземных животных

1. Ich gehe in die Apotheke, ______ ich die Tabletten abholen muss.
a) weil b) denn c) deshalb
2. ______ Sonntag studieren wir nicht.
a) Um b) Am c) Im
3. Seit ____________ Tag studiert mein Bruder auch an der Uni.
a) diesem b) heute c) dieser
4. ______ich meine Tabletten regelmäßig einnehmen werde, werde ich bald
wieder gesund.
a) damit b) wenn c) obwohl
5. In diesem Hörsaal sitzen ________ Studenten.

2.Какие слова являются синонимами?

а)злобная критика-беззлобная критика

б)ветренный день-безветренный день

в)предельная наглость-беспредельная наглость

г)опасная бритва-безопасная бритва

3.Расположите систематически категории,указанные ниже, по порядку, начиная с наибольшей из них,а заканчивая наименьшей:

1-семейство,2-вид,3-царство,4-класс

а)4,3,2,1 б)1,4,3,2 в)3,4,1,2 г) 3,1,2,4

4.Узнав о том,что эот город взят наполеоновской армией, Кутузов с огорчением заявил: "Ключ к Москве взят",пот ому что далее до самой Москвы не было ни одного опорного пункта,где можно было закрепиться Российской армии. Речь шла о...

а)Смоленске б)Гжатске в)Можайске г)Вязьме

четвертый топ-менеджер.
Абдрахманова играет в бильярд лучше чем Алжанов, однако уступает Аркадьеву. Он играет в боулинг, лучше того специалиста, который моложе его, а также ходит на футбол в двое чаще, чем тот специалист, который старше Тулепова.
Экономист ходит на футбол в двое чаще, чем юрист. Он не является не самым молодым, ни самым пожилым из них всех.
Банкир, который играет в боулинг, хуже, чем топ-менеджер, обычно проигрывает бильярд юристу.
Самый пожилой специалист лучше всех играет в бильярд и чаще всех ходит на футбол, а самый молодой лучше всех играет в боулинг.
Напишите профессии каждого их четырех специалистов, учитывая, что они все по разному играют в боулинг, бильярд и ходят на футбол.

очередном выступлении университетских талантов. Это, уважаемые, не лезет уже ни в какие ворота! Мало того, что в зале нас набилось как сельдей в бочке, так ещё и – само выступление оставляло желать лучшего! Как можно тратить время студентов подобным образом, а потом требовать от них высоких показателей?

Круг подозреваемых сократился до пяти человек с разных курсов. Каждый из них написал объяснительную о том, чем занимался в день появления листовки. Прочитай их и определи, кто автор листовки. Обведи букву выбранного ответа.

А. Первокурсник: пожалуйста не думайте, что это я написал то письмо!!! Меня тогда не было даже в универсетете! То есть я обычно хожу на пары но в тот день у меня было плохое само чувствие!

Б. Второкурсник: В этот день я ходил на консультацию к Ивановой М. В. – заведующей кафедры иностранных языков. Не знаю, играет ли это значение, но я имел возможность заметить что-то подозрительное, потому что перед консультацией прогуливался по коридору. Но я ничего не заметил...

В. Третьекурсник: Уважаемые преподаватели, двадцать второго октября этого года с 10.00 до 14.00 я находился на лекциях по философии (аудитория 16). После этого я собирался посетить библиотеку, но там была большая очередь. У меня не хватило времени, и я отправился на электричку в 14.35.

Г. Четверокурсник: Даже не знаю, дорогие мои, что вам поведать про этот день, потому что от всех остальных он ничем сверхъестественным не отличался. Сперва – я блаженно убивал время до начала занятий, сидя на заседании профкома. Затем я до трёх часов грыз гранит науки, а потом наведался в библиотеку и ушёл домой. Вот и всё!

Д. Пятикурсник: Не вижу ни малейшего смысла в этом обвинение. В тот день я находился на учебной практике. Надеюсь, что вопрос прояснится. Иначе буду жаловаться в вышестоящие органы.

на укр.
Було 9 паперових смужок. Деякі з них розрізали на 3 частини. Усіх разом смужок стало 15. Скільки смужок розрізали?
на русском
Было 9 бумажных полосок. Некоторые из них разрезали на 3 части. Всех вместе полосок стало 15. Сколько полосок разрезали?

НУЖНО РЕШЕНИЕ