Мне не с кем поговорить (СКУЧНООО)

схема решения.Определить вид правонарушения.Указать,каким законодательством рассматривается противоправное поведение такого характера.Определить вид ответственности за поведение такого характера.

джазовый оркестр или просто про оркестр (звуки оркестра). Очень прошу о помощи. Завтра нужно уже рассказывать ((А мне не удалось найти подходящий стих. Заранее благодарю..

юго-востоке Украины, на берегу Азовского моря в устье рек Кальмиус и Кальчик. Я уже успела закончить школу. На данный момент моей главной работой является обучение в университете и учёба в училище. В училище я учусь шить и мне это очень нравится. Заочная учеба тоже завлекает своей необычностью, ведь не многие обучаются дистанционно. Кроме учёбы я успеваю находить время для творческого развития. Например, я хожу в театральную студию, пою, танцую и у меня это очень хорошо получается. Хотя в школьные годы я не решалась заниматься какой-либо самодеятельностью. Хоть у меня и совсем не большой опыт работы на сцене, я бы хотела иметь отношение к театру, кино, музыке. Эти увлечения добавляют красок в мою жизнь и я уже всерьез задумываюсь получить какое-нибудь творческое образование. Что касается выбора профессии, то мне пришлось очень сложно. Даже в 11 классе я не смогла определиться со своим будущим. Я пустила всё на самотёк и довольна таким поворотом событий. На самом деле у меня нет определённого стремления к одной профессии, их даже очень много. Мне придётся поменять несколько видов деятельности для того чтобы понять своё призвание и я надеюсь что для этого мне не придется потратить всю жизнь.

- Здравствуйте, Наталья Никитична!

- Здравствуй, Яночка! Чем могу помочь?

- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.

- Так, посмотрим, что тут у нас... Ага, Иван Тургенев, “Записки охотника”... А вторая книга?

- Вот, возьмите. Это книжка рассказов Салтыкова-Щедрина. Нам их по школьной программе задавали читать. А “Записки охотника” я взяла сама.

- И как, понравилось тебе?

- Мне очень приятно читать Тургенева. Такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. Вот как хорошо написано. А второй автор мне не понравился. У него манера такая... едкая, что ли.

- Яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку?

- Да, чуть не забыла!У Вас есть “Занимательная биология для детей”?

- Есть, конечно. Вот она. Автор-составитель Л. Мохина. Тебе этот автор нужен?

- А мне автор неважен. Мне главное, чтобы интересно рассказывали! Я беру эту книжку.

- Хорошо, записываем. Ты помнишь, что должна нам еще одну книжку?

- Да, помню, “Географию мира”. Но она мне пока нужна. Мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. Я даже доклад готовлю на следующий урок.

- Хорошо, Яночка! До свидания, приходи еще!

- Конечно, обязательно приду! До свидания, Наталья Никитична!

Физкультура необходима всем людям,чтобы быть развитыми не только умственно,но и физически. Наши уроки физической культуры проходят в большом спортзале. Мы занимаемся 3 раза в неделю. Для занятий есть все необходимые оборудования: мячи, козлы, брусья, канаты. Урок мы начинаем с разминки.Мы бегаем и делаем различные упражнения. Потом мы начинаем играть. Играем мы в детскую игру: "Между двух огней".Редко в волейбол.Иногда мы сдаём нормативы.Такие как: прыжки в длину, бег на время, растяжка.Зимой мы занимаемся в спортзале. Уроки физической культуры в нашей школе мне не нравятся. Поэтому я прихожу сдавать только нормативы.