Переведите пожалуйста на французский язык!:)

Кратко опишите реальную жизненную ситуацию, в которой вам или членам вашей семьи доводилось пользоваться схемой.

Нужно написать эти предложения в активной и пассивной форме:
А.
1. Cette règle nous a été expliquée par notre professeur.
2. Ce spectacle est joué par les élèves de 5e.

первого сентября у меня очень хорошее настроение, я очень рада что после такого долгого времени увижусь со своим классом.
Когда учебное время очень хочется каникул, а в каникулы хочется поскорее в школу.
когда мы с классом идем в класс, так приятно осознавать что ты на год старше.
Самое незабываемое когда первоклассники пускают в небо воздушные шары.При виде шаров сразу вспоминаешь себя маленьким.
я очень люблю первое сентября.

-я хочу искупаться в речке
-я хотела бы искупаться в речке
-мне хочется искупаться в речке
-я хочу ловить рыбу
-я хотела бы плавать в реке
-мне хочется играть с ребятами на улице

Быть мамой очеь нелегко.Посудите сами:после работы ей нужно всю семью накормить,чисто одеть и с вами повозится.Поэтому маме надо помогать.Вам ведь не нравится,когда мама устаёт и у неё болит голова?Говорите ей приятные слова не только в День матери,а каждое утро,день и вечер!

а) ти не бачиш:
вчительки, словника, шкільних речей, бабусі, собаки, кішки, дерева;
б) ти береш:
книжку, газету, лінійку, гумку, портфель, стілець, карту, олівець.