придумайте и за пишите экологическиепроблемы полупустынь и пустынь

Спасибо

Варианты ответов: С.И.Дежнёв, Е.П.Хабаров, Н.П.Пржевальский.
Заранее большое спасибо!

Вовки Якулова все пятёрки. С его фамилией это нетрудно — он по списку в самом конце. Жди, пока его вызовут. А с моей фамилией пропадёшь. Стал я думать, что мне предпринять. За обедом думаю, перед сном думаю — никак ничего не могу придумать. Я даже в шкаф залез думать, чтобы мне не мешали. Вот в шкафу-то я это и придумал. Прихожу в класс, заявляю ребятам:— Я теперь не Андреев. Я теперь Яандреев.— Мы давно знаем, что ты Андреев.— Да нет, — говорю, — не Андреев, аЯандреев, на «Я» начинается — Яандреев.— Ничего не понятно. Какой же ты Яандреев, когда ты просто Андреев? Таких фамилий вообще не бывает.— У кого, — говорю, — не бывает, а у кого и бывает. Это позвольте мне знать.— Удивительно, — говорит Вовка, — почему ты вдруг Яандреевым стал!— Ещё увидите, — говорю.Подхожу к Александре Петровне:— У меня, знаете, дело такое: я теперь Яандреевым стал. Нельзя ли в журнале изменить, чтобы я на «Я» начинался?— Что за фокусы? — говорит Александра Петровна.— Это совсем не фокусы. Просто мне это очень важно. Я тогда сразу отличником буду.— Ах, вот оно что! Тогда можно. Иди, Яандреев, урок отвечать.

экологических связанных в зоне тундры!/
Пожалуйста очень срочно!/
Мне нужно это сегодня!/
Дам хоть столько вы за хотите!/
придумайте какие экологические проблемы в зоне тундры выражены этими знаками сформулируйте и запишите!/
Какие здесь картинки- трактор ездиет по полю, олень ест траву, ружьё, и стоит штука как столб и там лужа!/