Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

харастиристика по теме защита населения от последствий селевых потоков

1-4 класс

Matwaw 20 февр. 2014 г., 1:22:41 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
1234мама
20 февр. 2014 г., 2:33:33 (10 лет назад)

Меры защиты от селейспособы и средства, направленные на уменьшение или ликвидацию опасности селевой. В общем смысле М.з.с. направлены на регулирование (управление) селевым процессом. Непосредственными объектами регулирования служат селевый поток, селевой бассейн, т.е. факторы селеформирования и, наконец, деятельность человека в селеопасных районах. С этих позиций в зависимости от объектов регулирования М.з.с. подразделяются на три основные группы. 1. Техническая - строительство противоселевых сооружений. Объектом регулирования служит собственно селевый поток, а целью возводимых сооружений - локализация или изменение пути его схода, остановка потока с помощью дамб, каналов, плотин и др. 2. Мелиоративная - мелиорация селевых бассейнов в целях регулирования поверхностного стока как важнейшего элемента селевого процесса. Способами гидро- и фито-мелиорации в селевых бассейнах служат облесение и террасирование склонов, профилактический спуск озер и др. 3. Организационно-хозяйственная - регулирование хозяйственной и иной деятельности в селеопасных районах в целях предотвращения человеческих жертв, уменьшения возможного ущерба и ослабление селевых процессов. Сюда входят мероприятия (законы, решения органов исполнительной власти РФ, органов местного самоуправления),направленные на максимальное сохранение лесного покрова на склонах гор, ограничение нагрузки на горные пастбища, контроль и оповещение в районах пионерного освоения и рекреации и др. Наилучшие результаты дает сочетание всех групп мер защиты, в особенности - мелиоративной и технической. Весь комплекс м.з.с осуществляется противоселевой службой .

Ответить

Читайте также

1) Cоставьте текст по теме " религия России". ( 6 вопросов).

2) Подготовьте рассказ по в кладе в истории России людей разных религии.

ЧТО МОЖНО НАПИСАТЬ В ПРОЕКТЕ ПО ТЕМЕ РАЗНООБРАЗИЕ РОДНОЙ ПРИРОДЫ

ПО ПРЕДМЕТУ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 3 КЛАСС

Составьте характеристику планет-гигантов по плану: а) удалённость от солнца

, б) размеры, в) атмосфера , г) поверхность, д) спутники. Сравните их по этому же плану с планетами земной группы. скажите пожалуйста очень надо полный завал.



Вы находитесь на странице вопроса "харастиристика по теме защита населения от последствий селевых потоков", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.