Анализ Данилки из текста Сирочы хлеб

Мне надо написать сочинение , отвечая на эти вопросы :
1) How did you celebrate your last birdhay ? Did you arrange a birthday party ?
2)Who did you invite ? Did you write invitation letters ?
3) What did you do at the party ? Did you play any board games ?
4) did you have a birdhay cake ? Your friends and relatives sang a special birthday song to you , didnt they ?
5) What present did you get ?
6) Did you hsve a great time ? Do you usually engoy your birthday parties?
( и если можно, пожалуйста , напишите сочинение с переводом )...

2. Кто из друзей Прокофьева называл его "вперед смотрящим в нашей музыке"?
3. Выдающиеся русские композиторы - учителя Прокофьева в Петербургской консерватории.
4. Кто называл композитора "вторым любимым сыном" и заказывал ему балеты "Сказ о шуте", "Стальной скок" и другие?
5. Кто вдохновил Прокофьева на создание музыки к кинофильму "Александр Невский"?
6. Кто называл композитора "председателем земного шара от секции музыки"?
7. Кто считал, что музыка Прокофьева - "родоначальник и душа танца"?
8. Выдающийся пианист, которого композитор называл "самым лучшим ...на круглом земном шаре".
9. Режиссеры - реформаторы отечественного театра, с которым сотрудничал Прокофьев.
10. Дирижер, под руководством которого впервые была исполнена симфония № 7 Прокофьева.

Варианты ответа:
С. Эйзенштейн
Н. Римский-Корсаков
С. Рихтер
В. Маяковский
П. Чайковский
Г. Уланова
Р. Глиер
С. Дягилев
А. Лядов
С. Самосуд
Н. Мясковский
В. Мейерхольд
Е. Мравинский
А. Таиров
С. Танеев

К каждому вопросу 1 вариант ответа!!

(делать нечего)
Правила:
Я написала вопросы. Тот человек который написал правильные ответы получает 12 пунктов,лайк,лучший ответ,коментарий.Надеюсь вы ответите правильно
1 вопрос:
Продолжите текст.
Лукоморье дуб .......
....... цепь на .... том.
2 вопрос:
Может ли пойти снег летом?
3 вопрос:
У собаки очень хорошо развито обаяние,а у кошки ....
4 вопрос:
Из чего делают хлеб?
5 вопрос:
В какой стране находится город Лида?

др.-......

А летнее, июльское утро! Кто, кроме охотника, испытал, как отрадно бродить на заре по кустам? Зеленой чертой ложится след ваших ног по росистой, побелевшей траве. Вы раздвинете мокрый куст — вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи; воздух весь напоен свежей горечью полыни, медом гречихи и «кашки»; вдали стеной стоит дубовый лес и блестит и алеет на солнце; еще свежо, но уже чувствуется близость жары. Голова томно кружится от избытка благоуханий. Кустарнику нет конца...

Эпитеты-....

Сравнения(если есть).....и др. выпишите из текста

Топ "обстоятельства" может использоваться не только в повествовании, но и в описании для конкретности и достоверности.
1.Прочитай текст и определите, описание или повествование перед вами.
1) Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Цвет небосклона, легкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков. К вечеру эти облака исчезают; последние из них, черноватые и неопределенные, как дым, ложатся розовыми клубами напротив заходящего солнца.
(И.Тургенев)

2. В родительском доме, где жил Митя Климов, был старый сарай. Сарай был покрыт досками, и доски стояли старые от времени, по ним уже давно рос зеленый мох. А сам сарай ушел с одной стороны наполовину в землю и походил на согнувшегося старика.
В темном углу того сарая лежали старые, давние вещи.
(А.Платонов)
2.Какие смысловые модели (топы) использованы в каждом тексте?
3.Докажите, что использование топа "обстоятельство" помогает в одном из текстов показать изменение в природе, а в другом- сделать описание более конкретным и достоверным.
4.Сделай вывод о том, с какой целью может использоваться в описании топ "обстоятельства"
5.Как вы можете объяснить то, что в описательных текстах обычно определения встречаются чаще, чем обстоятельства, а в повествовательных текстах, наоборот, обстоятельства обычно используются чаще, чем определения?