230-летие .
Котлыйбыз, Чистай !!!
…Но это только время, проведенное в статусе города, сама же его история уходит намного-намного дальше…
В глубину веков..
Первые поселения появились здесь приблизительно в начале прошлого тысячелетия, еще во времена Булгар.
На старом мусульманском кладбище сохранились камни, датированные тринадцатым веком, что говорит о том, что уже в то время здесьбыло древнее татарское поселение.
Но окружающие его зеленые плодородные поля долго оставались необжитыми, пока не привлекли к себе внимание крестьян правобережной Камы. Из них, изначально переплывавших через Каму с целью зимних заготовок кормов, многие оседали здесь, на благодатных землях Закамья…
Так начиналась Архангельская Слобода…
Позднее, к концу 17-го века, селение оказалось на пути беглых помещичьих крестьян, пополнивших население, приблизительно в то же время к ним присоединились гонимые раскольники.
И все бы было хорошо, но состав населения, даже по тем временам, был несколько асоциальным, пронизанный вольнодумством и , соответственно, неугодный властям.
Доподлинно неизвестно, как именно это случилось, но в начале 18-го века все вольнопоселенцы были выдворены, а слобода сожжена…
На этом, покрытом пеплом месте осталось только бескрайнее чистое поле…
Но,избежавшие каторги, ссылки и острогов вернулись, чтобы возродить свое поселение.
Отстраивать вновь уничтоженное огнем помогали и новые переселенцы – крестьяне, пилигримы, старообрядцы…
Так заново, на полностью выжженном месте, возродилось, как Феникс из пепла, точнее родилось заново село – Чистое Поле.

Определяющим моментом становится, что уже в 1781 году величайшим указом императрицы Екатерины II село Чистое Поле было возведено в ранг города Чистополь и стало уездным центром Казанского наместничества.
Как уездному городу Чистополю полагался собственный герб, который и был составлен герольдмейстером Волковым и утвержден в октябре того же года.

5-9 класс другой ответов 1

Mila6ka55 / 09 мая 2014 г., 1:05:56

помогите срочноо пожалуйста сжатое изложение написать рассказ на льду

Зимой море замёрзло. Рыбаки всем колхозом собрались на лёд ловить рыбу. Взяли сети и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним его сынишка Володя. Выехали далеко-далеко. И куда кругом ни глянь, всё лёд и лёд: это так замёрзло море. Андрей с товарищами заехал дальше всех. Наделали во льду дырок и сквозь них стали запускать сети. День был солнечный, всем было весело. Володя помогал выпутывать рыбу из сетей и очень радовался, что много ловилось. Уже большие кучи мороженой рыбы лежали на льду. Володин папа сказал:

- Довольно, пора по домам.

Но все стали просить, чтоб остаться ночевать и с утра снова ловить. Вечером поели, завернулись поплотней в тулупы и легли спать в санях. Володя прижался к отцу, чтоб было теплей, и крепко заснул.

Вдруг ночью отец вскочил и закричал:

- Товарищи, вставайте! Смотрите, ветер какой! Не было бы беды!

Все вскочили, забегали.

- Почему нас качает? - закричал Володя.

А отец крикнул:

- Беда! Нас оторвало и несёт на льдине в море.

Все рыбаки бегали по льдине и кричали:

- Оторвало, оторвало!

А кто-то крикнул:

- Пропали!

Володя заплакал. Днём ветер стал ещё сильней, волны заплёскивали на льдину, а кругом было только море. Володин папа связал из двух шестов мачту, привязал на конце красную рубаху и поставил, как флаг. Все глядели, не видать ли где парохода. От страха никто не хотел ни есть ни пить. А Володя лежал в санях и смотрел в небо: не глянет ли солнышко. И вдруг в прогалине между туч Володя увидел самолёт и закричал:

- Самолёт! Самолёт!

Все стали кричать и махать шапками. С самолёта упал мешок. В нём была еда и записка: "Держитесь! Помощь идёт!" Через час пришёл пароход и перегрузил к себе людей, сани, лошадей и рыбу. Это начальник порта узнал, что на льдине унесло восьмерых рыбаков. Он послал им на помощь пароход и самолёт. Лётчик нашёл рыбаков и по радио сказал капитану парохода, куда идти.

5-9 класс другой ответов 1

Карина032503 / 24 дек. 2014 г., 12:57:17

привет скажите что такое ОИВТ а то дали на завтра расписание а так мне никто не ответил что это.

5-9 класс другой ответов 2

Кристюша351 / 21 сент. 2014 г., 7:56:08

Определите степени отморожения по проведённым признакам: а) происходит омертвление всех слоёв кожи, возникают участки тканей чёрного цвета,

кожные пузыри, наполненные тёмной жидкостью б) кожа красно-богровая, синюшная. На 2-3 сутки развивается шелушение кожи, незначительный отёк конечности. Выздоровление наступает на 7 10 сутки в) происходит омертвление не только кожи, но и мышц, костей, сухожилий г) на фоне изменений, характерных для 1-ой степени, появляются пузыри, содержащие прозрачную желтоватую или незначительно окрашенную кровью жидкость.

5-9 класс другой ответов 1

Юля49 / 04 нояб. 2014 г., 0:00:05

допустим что есть солнце в два раза мощнее нашего и планета которая врощается вокруг этого солнца на том же растоянии и с тем же углом наклона.

чтобы выяснить температуру на этой планете нужно умножать температуру на нашей планете на два?

5-9 класс другой ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "4. На этом инструменте в XVII веке никто не хотел играть, но, благодаря использованию его в опере К. Глюка «Альцеста», музыканты пересмотрели свое", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.