Переведите с башкирского на русский (без рифмы)

6 класс
Какая музыка созвучна твоему радостному настроению, а какую тебе хочется слушать, когда ты грустишь? Напиши названия произведений.

2.Как он выглядит?
3.Как он стал богом,

ПереведПомагитеее пожалуйста кто знает башкирский язык помагитее
Переведите пожалуйста на Башкирский язык
Как любить природу.
Мы любим природу.Любуемся цветами,бабочками,птицами.С удовольствием купаемся в речке,собираем грибы,ягоды,дышим свежим воздухом леса.Но всё ли в природе нравится нам?Одни животные вызывают у нас страх,на других нам неприятно смотреть.И тут возникает желание...
Остановись!Запомни:каждое растение,каждое живо существо удивительно и нужно в природе!В ней нет нечего лишнего!Любить природу -значит не трогать её,не мешать ей жить по своим законам.

язык. 1. Wir sehen den Vater oft. – Мы часто видим отца.

2. Er führt uns die familiäre Fotografie vor. - Он показывает нам семейную фотографию.

3. Du hast mich heute besucht. - Ты меня посетил сегодня.

II. Поставьте вопросы к выделенным членам предложения. Вопросы переведите на русский язык.

1. Ich verstehe wenig Deutsche? - Я понимаю немного немцев?

2. Er lernt fünf Fremdsprachen? - Он учит пять иностранных языков?

3. Der Internationale Frauentag feiern wir am 8. März? - Международный женский день мы празднуем 8 марта?

4. Wir werden heute das Theater besuchen? - Мы посетим сегодня театр?

5. Sie spazieren im Wald? - Они в лесу гуляют?

III. Переведите предложения в повелительной форме на русский язык.

1. Sie sollen die Blumen kaufen! - Вы должны купить цветы!

2. Nimm das Geld und kaufe mir die Zeitung! - Возьми деньги и купи мне газету!

3. Sie sollen das Eis essen! - Вы должны кушать лед!

IV. Переведите предложения с отрицаниями на русский язык. Обратите внимание на место отрицания в предложении.

1. Der Student antwortet nicht richtig. - Студент правильно не отвечает.

2. Das ist kein Buch, sondern ein Heft. - Это не книга, а тетрадь.

3. Sie hat heute keine Zeit. - Сегодня у нее нет времени.

4. Du verstehst nichts! - Ты ничего не понимаешь!

5. Sprechen Sie bitte nicht! - Пожалуйста, не говорите!

V. Переведите на русский язык предложения с глаголами haben, sein, werden. Обратите внимание на время глаголов.

1. Die Mutter hat zwei Söhne und eine Tochter. - У матери есть два сына и дочь.

2. Wir waren an der Ostsee. - Мы были на Балтийском море.

3. Mein Sohn wurde Flieger. - Мой сын был летчиком..

4. Hast du eine Uhr? - Есть ли у тебя часы?

5. Sie ist gute Ärztin. - Она - хороший врач.

6. Im Sommer hatten wir viele Blumen im Garten. - Летом у нас было много цветов в саду.

1.Казан шәһәр Думасы карары-
2.Югары Совет карары-
3.Дәүләт Советы карары-
4.Министларлар кабинеты-
5.мәгариф һәм фән министры карары-
музейны оештыручыларның берсе-
музейга килүчеләрнең берсе-
музейдагы экспонатдарның берсе-
атаклы тарихчыларның берсе-
Б)Перевидите с татарского на русский,с русского на татарский:
а)1һәр(бер)малай,2һәр(бер)бакчада,3һәр мәктәптән4һәр кешене,һәр урамның,һәр китапта.
ә)1.с каждым днем 2.для каждого читателя 3.каждому ребенку 4.в каждом классе 5.у каждой страны 6.каждый год.
б)1 У каждой страны есть свой флаг,герб,гимн.
2.Каждый человек должен знать историю своей страны.
3.Во флаге каждый цвет имеет своё значение.
4.Каждый год 30 августа республика отмечает свой праздник.

Ертеде қалмақтардың жаугершілік заманында қалмақтар қазақ ауылдарына шабуыл жасап, адамдарын тұтқындап, малдарына айдап кетіпті. Сол тұтқынның ішінде
жалқышы Саймақ та бар екен. Қалмақ елінде Саймақ үш жыл тұтқында болып, олардың малын бағады.
Бір күні қалмақтың ханы үлкен той жасап, елдегі барлық өнерпаздорды жинайды. Той қазып, әншілер, жыршылар, күйшілер өз білгендерін сыншыға сынатып, алдынан өтіп жатқұанда, орда сыртынан сайраған сыбызғының үне естіледі. Хан да,сыншылар да, халықта естілген сыбызғы үнінетанырқай құлақ түріп қалады.
Хан уәзіріне:
-Бұл қім болды екен? Барып біл де, осында алып кел! -дейді...
Саймақ сыбығымен бір күйді тартқанда, халық ұйып тындайды. Ол сыбызғыны той біткенші тартады. Халық Саймаққа риза бойлып, алғысын айтыпты. Хан да Саймақтын өнеріне бас иіп:
-Сен өнерің бар адам екенсің, мұнан былай менің кұлғымында жүрмей-ақ қой. еліңе барып өнерінді шында. рұқсат етемін, -тепті.