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Wie entstanden musik und tanz? die urmenschen machen die erfahrung

10-11 класс

Tatianav9 26 янв. 2017 г., 19:16:33 (7 лет назад)
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мозг99
26 янв. 2017 г., 20:33:21 (7 лет назад)

Перевод,надеюсь помогла))
Первобытные люди убедились на опыте, что можно создавать различные звуки. Они хлопали в ладоши или барабанили себя в грудь и были разные звуки. От возможности производить звук, создались специальные обычаи. Барабанные звуки были использованы в качестве сигналов. С ними они могли призвать людей из многих сторон и поощрять борьбу.
Ещё сегодня туземцы в Центральной Африке, говорят на родном языке барабана. Барабан был первым музыкальным инструментом. С его помощью они пытались вызвать даже демонов, которые, как они думали, были окруженны везде. Барабаны не должны вызывать благословение Богов. Но барабан был первоначально более, чем просто сигнальный инструмент. Пример для правильного музыкального звука, дали людям птицы. Зов кукушки, песни соловья или самой музыкальной птицы - Чёрного дрозда - скопировали люди. И так, они пришли на один шаг ближе к первым песням. Когда люди говорили своим богам, они не могли делать это так же, как в повседневной беседе. Они говорили громким голосом, и давали звукам различную продолжительность. Такими они считали первые мелодии. Так они были уже на пути к пению. В богослужениях барабаны били руками, люди должны были петь и двигаться в ритме. Вот так вот и появился танец.

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психика это :

а) биотики мозга
б)продукт мозга , субъективный образ реального мира.
в) самостоятельное не зависимое от мозга явление .
г) отражение физиологичнских процессов.
е) внутренний мир человека .

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1)Планеты,кометы,астероиды-часть ...

Что за слово скрывается в многоточии?
2)Расположите цифры в порядке увеличения размеров космических тел:
1. Вселенная
2. Земля
3.Солнце
4.Астероид
5.Солнечная система
6.Галактика

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Выпишите из текста причастие I и причастие II и укажите, какую роль в предложениях они играют.

Am 4. Januar 1643 wurde in einer Bauernfamilie in dem ostenglischen Dörfchen Woolsthorpe* ein Kind geboren, welches man Isaac nannte. Es war der geniale englische Physiker, Mathematiker und Astronom Isaac Newton. Obwohl er als Kind ungewцhnlich klein und schwach war, lebte Newton mehr als 85 Jahre und bes stets eine sehr gute Gesundheit. Sein Vater starb im Alter von 37 Jahren, noch vor der Geburt des Knaben. Nachdem die Mutter von neuem geheiratet hatte, übernahm die Großmutte seine Erziehung. Trotzdem es die stürmische Zeit der große englische Bürgerkrieg war. Nie kam er bei Reisen über Englands Grenzen hinaus.
Lesen, Schreiben und Rechnen brachte man ihm in der Dorfschule bei. Mit zwцlf Jahren ging er zur Lateinschule, wo ihn ein ausgezeichneter Lehrer besonders in Mathematik gut ausbildete. Man erzдhlte, dass der Knabe Modelle von Wassermьhlen, Sonnenuhren und Automaten baute, dass er im Schleifen von Spiegeln und Linsen die besten Londoner Handwerker ьbertraf. Als 18jдhriger3 begann er Mathematikstudium in Cambridge**. Bald musste er aber sich in sein Heimatdorf begeben, weil die Universitдt wegen der Pestepidemie 1665 geschlossen war.
Diese zwei Jahre in der lдndlichen Abgeschlossenheit waren die fruchtbarsten seines Lebens. Hier entstanden die Grundgedanken zu seinem wissenschaftlichen Werk. Er entwickelte die Grundlagen der Differential- und Integralrechnung, fьhrte seine berьhmten Versuche, zur Zerlegung des Sonnenlichtes mit Hilfe eines Prismas durch und erfand das Spiegelteleskop. Hier stellte er die ersten Ьberlegungen zum Problem der allgemeinen Massenanziehung (Gravitation) an.
Mit 26 Jahren wurde er schon Professor in Cambridge, mit 30 Jahren Mitglied der Akademie. Er arbeitete sehr viel, oft bis in die Morgenstunden, vergaß manchmal die Mahlzeiten und legte wenig Wert auf sein ДuЯeres.
In seinen Hauptwerken „Mathematische Prinzipien der Naturlehre“ (1687) und „Optik“ (1704) fasste Newton die wichtigsten Arbeitsergebnisse zusammen. Er schuf als erster klare Begriffe von Masse und Kraft, formulierte die Grundgesetze der Mechanik, die heute jedem Schьler bekannt sind. Er gab eine Erklärung der Planetenbewegung. Newton wies nach, dass das Sonnenlicht aus den Spektralfarben zusammengesetzt ist, erklärte die Entstehung des Regenbogens usw. Vieles, was er geleistet hat, kann man sogar nicht aufzählen. Mit 54 Jahren fuhr Newton nach London und lebte dort. 24 Jahre lang war er das anerkannte Haupt der englischen Wissenschaft. Er starb im Jahre 1727. Nach seinem Tod setzte man ihn der Londoner Westminster Abtei*** bei.

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Немецкий язык

Проверте на правильность и исправьте, пожалуйста
1) Ich wünsche ein Handy deshalb das ist ein Strom Mittel zum Kommunikations.
Es weiße ich Handy ist ein Mittel, dass viele Leute zu leben hilft.
Im Laufe der Zeit produziert mehr und mehr Handys.
, die können wir in Geschäften sehen. Sie sind mit nützlichen Funktionen ausgestattet.
Ich möchte ein Handy haben, so dass er mir in der Kommunikation, Ausbildung und mehr Geholfen.
2) Mein Handy wird am sprechen, zu Filme und Videos verwanden, Fotos machen, mit Freunden entsprechen und Musik hören.
3) Am meistens benutze ich mein Handy Jeden Tag: zu Hause, in der Schule, auf der Straße, überall.
4) Durch die Zahlung einer monatlichen kosten meine Eltern. Wenn es um die Handy-Rechnung kommt, sage ich zu Eltern und dann werden sie dieses Problem ohne meine Bedeutung lösen.
5) Alle meine Freunde haben Handys weil wir in einer modernen Welt leben, und das Handy ist eine multifunktionales Sache. Ich denke, dass das Handy alle haben sollten.
Zustimmen, es ist viel einfacher um ein Gadget zu tragen, als mit elektronischen Geräten durchführen.

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Der Herbst ist da.Es ist nicht mehr so warm wie im Sommer.Die Baume sind bunt. Die Blatter falen ab. Die Sonne schein nicht so hell wie im Sommer. Die

Vogel ziehen in die warmen Lander. Die Menschen aber haben in dieser Zeit viel zu tun. Das Obst ist reif,das gemuse ist reif. Die Menschen bringen die Ernte ein.Und die Kinder Haben viel zu tun. Sie gehen in die Schule und Groseltern die Ernte einzubringen
Помогите перевести!!

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