сервис вопросов и ответовCачыненне на тэму алегарычны вобраз плачкі
5-9 класс|
|
Ivanovapolina19
27 янв. 2014 г., 4:21:23 (10 лет назад)
Alinaschastliva
27 янв. 2014 г., 5:06:33 (10 лет назад)
Рамантызм – надзвычай важны этап у развіцці культуры, гэта сапраўдная рэвалюцыя ў мастацтве, не толькі ў літаратуры. Рамантыкі падпарадкавалі сабе тэатр, жывапіс, музыку, філасофію, многія гуманітарныя навукі. А ў літаратуры тэмп развіцця надзвычай паскорыўся, новыя плыні і напрамкі ўзнікалі і развіваліся нават за месяцы. Як ні ў адну іншую эпоху, літаратура рамантызму звязана з філасофіяй. Рамантыкі сцвярджалі веру ў панаванне духоўнага пачатку ў жыцці, падпарадкаванне матэрыі духу.
Адным з выдатных пісьменнікаў-рамантыкаў быў Ян Баршчэўскі. Вяршыняй творчасці пісьменніка стала кніга "Шляхціц Завальня, або Беларусь у фантастычных апавяданнях". Яна складаецца з чатырнаццаці апавяданняў міфалагічна-фальклорнага зместу, сюжэты якіх скаладаюць аповеды падарожнікаў у доме шляхціца Завальні падчас доўгіх зімовых вечароў. Усе апавяданні глыбока павучальныя і ў той жа час займальныя.
Найбольш цікавае апавяданне "Плачка". Гэта адно з самых незвычайных апавяданняў кнігі. У гэтай гісторыі апісваецца незвычайная прыгожая кабета, якая з'яўляецца ў пакінутых дамах, у пустых касцёлах і на руінах. На яе вачах заўсёды блішчэлі слёзы, з-за таго людзі называлі яе Плачкай. Вобраз Плачкі сымвалізуе, што ў чалавека на першым месце павінны быць не матэрыальныя, а духоўныя каштоўнасці. Яна плача, бо іх, каштоўнасці, не бачаць, не разумеюць, ганяюцца за ўяўным, несапраўдным.
Вобраз Плачкі арыгінальны і не сустракаецца ў іншых славянскіх літаратурах. Кніга "Шляхціц Завальня" ўздымае перш за ўсё маральна-этычныя праблемы. Але паўстаюць яны ў цікавых міфалагічных вобразах.
Ответить
Другие вопросы из категории
Пожалуйста помогите написать сочинение по гиа, на татарском языке........
1 нче вариант
1 нче бүлек.
Тексны укыгыз
һәм А1-А10, В1-В10, С1 биремнәрен үтәгез.
(1)Менә көз җитте. (2)Укулар башланды.
(3)Ефәк шарфлы апа безнең мәктәптә рус теле укыта. (4)Аны бик яраталар.
(5)Аның ире очучы икән. (6)Менә хәзер ул ут эчендә фашистларны кырып
йөри.(7)Ә Анна Сергеевна гомердә күз алдына китермәгән татар авылында балалар
укыта.(8)Аңа бик еш хатлар килә. (9)Андый көннәрдә ул бик шат күренә. (10)Ә
кайчакта уйчанланып китә. (11)Кич, эштән бушаган арада, улы белән урамда йөри,
чишмә буйларына төшә.
(12)Әллә күршедә генә торганга, әллә улы минем сеңлем белән дуслашканга,
Анна Сергеевна мине дә яратты. (13)Мәктәптә очраганда, ул минем белән
сөйләшергә тырыша. (14)Мин тартынам, рәтләп русча да белмим бит. (15)Җитмәсә
тагын тотлыгам.
(16)Беркөнне ул мәктәптән минем белән бергә кайтты, юлда кызык нәрсәләр
турында сөйләде. (17)Мин шуны аңладым: әгәр тырышсам, мин тотлыгуымны бетерә
алам икән.
(18)Шул сөйләшүдән соң, ул көн саен мине үзләренә чакыра, бер үк сүзләрне
кабатлата башлады.(19)Язга таба минем сөйләшүемдәге җиңеллекне мин үзем генә
түгел, якыннарым да сизә башлады.
(20)Уку елы тәмамланды. (21)Берничә көн узгач, авылга авыр хәбәр килде:
Петяның әтисе һава сугышыннан соң кире кайтмаган. (22)Бу хәбәрдән соң апа бер
атна авырып ятты, төсе качты. (23)Ә беркөнне минем укытучы апам кинәт юкка
чыкты. (24)Аның кая киткәнен беркем дә белми калды.
(25)Күп еллар үтте. (26)Анна Сергеевна
укыткан балалар, үсеп, күптән инде төрле өлкәләрдә илебезгә хезмәт итәләр.
(27)Ләкин күңел түренә кереп урнашкан укытучыны беребез дә онытмады.
Помогите пожалуйста. Советы для родителей
Например: ежедневно проверять дневник, ежедневно следить за тем, как ребенок одевается в школу. Плиз!))
Читайте также
Вы находитесь на странице вопроса "Cачыненне на тэму алегарычны вобраз плачкі", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.