нужно рассказать о каком либо дизайне и истории про него..

3.Кто разрубил гордиев узел? а)Александр Македонский б)Перикл в)Дарий г)Диоген 4.Кто по представлениям древних греков ,построил крепостные стены в Микенах? а)циклопы б)боги в)герои г)люди 5.Кто открыл трою? а)Шампольон б)Шарден в)Шлиман г)Шопен 6.Какого великого скульптора афиняне посадили в тюрьму? а)Фодия б)Поликлета в)Праксителя г)Мирона 7.Кто не был древнегреческим трагиком? а)Эсхил б)Софокл в)Еврипид г)Овидий 8.Кто не был древнегреческим философом? a)Сократ б)Платон в)Аристотель г)Фома Аквинский 9.Какая древнегреческая традиция сохранилась в Олимпийских играх до сих пор? а)надевать оливковый венок б)зажигать огонь в)устраивать пир г)дарить подарки победителю 10.Чем раскрашивал Пракситель свои статуи? а)воском б)маслом в)акварелью г)гуашью 11.Статую какой богини нашли на о.Мелос? а)Афины б)Ники в)Афродиты г)Геры 12.Почему в современных Афинах существует закон, запрещающий строить здания выше 8-9 этажей? а)из-за частых землетрясений б)чтобы не загородить Акрополь в)связано с традицией г)нет нужных технологий 13.Как бежал с о.Крит от царя Миноса известный архитектор,скульптор и художник Дедал? а)на лодке б)на колеснице в)на крыльях г)на коне 14.Какого философа афиняне заставили выпить яд? а)Аристотеля б)Сократа в)Демосфена г)Диогена 16.Какого храма не было в Афинском акрополе? а)Парфенона б)Эрехтейона в)Храма Ники Аптерос г)Пантеона 17.Год падения Римской империи а) 276 н.э. б)476 н.э. в)476 до н.э. г)395 до н.э. 18.В каком году Римская империя распалась на Западную и Восточную а)276 н.э. б)476 н.э. в)476 до н.э. г)395 н.э.

Нужно подобрать ситуацию из книги, фильма или поэзии. "Поступок или правонарушение". Подробнее о задании: Из какого-либо материала, нужно найти ссору, сцену. Убийтства, насилия, кражи, чего-либо. И Объяснить это поступок или правонарушение. И аргументировать свой ответ. Заранее спасибо

юго-востоке Украины, на берегу Азовского моря в устье рек Кальмиус и Кальчик. Я уже успела закончить школу. На данный момент моей главной работой является обучение в университете и учёба в училище. В училище я учусь шить и мне это очень нравится. Заочная учеба тоже завлекает своей необычностью, ведь не многие обучаются дистанционно. Кроме учёбы я успеваю находить время для творческого развития. Например, я хожу в театральную студию, пою, танцую и у меня это очень хорошо получается. Хотя в школьные годы я не решалась заниматься какой-либо самодеятельностью. Хоть у меня и совсем не большой опыт работы на сцене, я бы хотела иметь отношение к театру, кино, музыке. Эти увлечения добавляют красок в мою жизнь и я уже всерьез задумываюсь получить какое-нибудь творческое образование. Что касается выбора профессии, то мне пришлось очень сложно. Даже в 11 классе я не смогла определиться со своим будущим. Я пустила всё на самотёк и довольна таким поворотом событий. На самом деле у меня нет определённого стремления к одной профессии, их даже очень много. Мне придётся поменять несколько видов деятельности для того чтобы понять своё призвание и я надеюсь что для этого мне не придется потратить всю жизнь.