6.Составить предложения в страдательном залоге Präsens Passiv и Imperfekt Passiv. Перевести предложения на русский язык:
10-11 класс
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1.Nicht alle Fragen, sofort, verstehen.
2.Die Ballade «Der Handschuh», vor vielen Jahren, schreiben.
1.Nicht alle Fragen, sofort, verstehen.
Nicht alle Fragen werden sofort verstanden.(Präsens Passiv)
Не все вопросы сразу понимают.
Nicht alle Fragen wurden sofort verstanden.(Imperfekt Passiv)
Не все вопросы сразу понимали.
2.Die Ballade «Der Handschuh», vor vielen Jahren, schreiben.
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bald das Geschäft deines Vaters.●Das (überraschen/Präsens) mich, denn
ich habe (annehmen), dein Vater (überführen/Präsens) das Geschäft, bis
er die Siebzig (überschreiten) hat.
слов. Глаголы поставьте в соответствующем лице и числе Präsens. Переведите предложения на русский
язык.
1) Schreiben, sie, der Tante, aus Berlin. 2) Gehen, der Sonn, mit seinem Vater, zum Bahnhof. 3)
Studienraum 3, wir, im, Seminare, haben. 4) Dann, wir, 5 Minuten, haben, Zeit. 5) Fünf Minuten, es, zum,
läuten, in, Unterricht.
mögen, gehen, zur Post, ein Telegramm, und, aufgeben. 4. du, können, sprechen, gut, Deutsch. 5. ich, dürfen, herein? 6. er, wollen, fahren, nach, Dresden.
Задание 3. Составьте предложения и переведите их (поставьте глаголы в правильную форму) 1. studieren, jetzt, an einer Hochschule, sein Freund. 2. du; mich, nehmen, in die Bibliothek, heute? 3. dieses Wort, verstehen, ich, nicht.
1. oft, er, in seinem Heimatdorf, während, erholt sich, des Urlaubs.
(с прямым порядком слов)
2. in den Park, ich, spazieren, am Abend, mit meinem Freund, gehe.
(с обратным порядком слов)
3. absolviert, die Mittelschule, wann, hat, dein Bruder.
(вопросительное предложение)
Ich habe ein hübsch____ Haus in der Stadt, aber meistens lebe ich auf einem groß ____ Schiff. Das gehört mir. Auf dem Schiff ist eine komplett___ Wohnung: ein toll____ Wohnzimmer mit einem Blick über das ganze Schiff, ein klein___ Schlafzimmer und eine modern___ Küche. Sogar ein richtig___Bad mit warm____ Wasser gibt es auch auf dem Schiff.
2. Schreiben Sie die Grundform des Adjektivs.
Größer - ............ , am nächsten - ............ , am liebsten - ........... , kleiner - .........., höher - ............ , mehr - ............ , am besten - ............ , trockener - ............ , lieber - ............ , weniger - ............ .
4. Schreiben Sie die Sätze im Passiv.
Die Kinder schmücken die Wohnung. (Präsens Passiv)...............................................................................................................................Das Mädchen schreibt einen Brief. (Imperfekt Passiv).................................................................................................................................Ich male einen Löwen. (Futurum Passiv).................................................................................................................................Die Oma pflanzt im Garten Tulpen. (Plusquamperfekt Passiv).................................................................................................................................Der Lehrer korrigiert Klassenarbeiten. (Perfekt Passiv).................................................................................................................................
5. Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um. Verbinden Sie zwei Sätze mit den Konjunktionen „ dass, ob, wann, wo, warum, wohin“ zu einem Satzgefüge.