сервис вопросов и ответовВ столбики записаны фамилии людей, род их занятий и произведение. Определи, кто из них кем является и что им создано: И.ЛевитанВ. ПеровИ.
1-4 класс|
|
ШишкинА. ПушкинВ. ШаинскийА. ТолстойН. НосовП. ЧайковскийЛ. ТолстойМ. Глинка
дааааашша
16 нояб. 2014 г., 3:54:14 (9 лет назад)
Nяшечka
16 нояб. 2014 г., 6:30:47 (9 лет назад)
не очень понятен вопрос, но кое кого знаю Шишкин - художник картины "Три медведя' Толстой А. - писатель ' приключения буратино' Носов - 'приключения Незнайки и его друзей, он писатель Перов . художник картины ' тройка' Левитан - художник картины 'март Глинка композитор оперы Руслан и Людмила Чайковский композитор оперы щелкунчик Лев толстой писатель три медведя
Morgannof
12 апр. 2017 г., 0:41:30 (7 лет назад)
да! настроение подня ------ Секс Игры Онлайн
Ronniefek
21 апр. 2017 г., 11:35:57 (7 лет назад)
Новые и важные новинки из целого страны еще и позиции об этом всем с самого будничного и благодушного персоны - Федора Добронравова, что осиливает и снабжает читателей позитивной энергией, плюс ко всему выставляет нравоучительные случаи из деятельности также своего практики. Пользователи источника перейти сумеют отследить последние публикации на популярные вопросы ото нашего полиграфа, толковать статьи и оставляя отметки. Находите затем открывайте изданием об политическом состоянии , новостях у государстве к тому же другие рубрики с постоянного литератора также выдающего обозревателя Федора Добронравова.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Ответьте на предложенные вопросы. Вася, Петя и Толик долго гуляли на улице и заметили, что у Пети побелели щеки. Вася предложил растереть
их снегом, а Толик рукой. Кто из них прав? Почему? Толя и Петя зимой гуляли на улице. Толя был одет в водолазку из шерсти, теплую кофту и жилетку, а также на нем было надето двое штанов и шуба. Петя гулял в водолазке, теплой кофте, на нем были надеты теплые штаны и пуховик. Кто из мальчиков быстрее простынет на прогулке?
С. 128. Упражнение 120. Цель данного упражнения – нау-
чить детей определять склонение существительных м.р. и ж.р.
с основой на [л'], с Ь на конце.
Из Обратного словаря ученики выписывают существитель-
ные на ль в два столбика: слова м.р. и ж.р.
картофель вермишель
портфель щель
спектакль моль
бинокль роль
уголь мысль
циркуль быль
руль пыль
июль
тюль
Для уточнения рода существительного тюль учащиеся могут
воспользоваться Толковым словарем (с. 154), статьи которого
содержат пометки о роде слов. Из него дети узнают, что это
слово мужского рода.
Затем ученики письменно склоняют по одному слову из стол-
бика на выбор, выделяют падежные окончания. Так как падеж-
ные окончания этих слов в одинаковых падежах разные, значит,
существительные из разных столбиков действительно склоня-
ются поразному. Следовательно, они принадлежат к разным
склонениям.
Последний вопрос этого упражнения проверяет, насколько
дети усвоили, какие существительные относятся к III склоне-
нию, и их умение самостоятельно приводить примеры таких
слов.
Это по чтению помогите пожалуйста на завтра нужно ответьте на вопросы:
1)Кто из писателей написал рассказ о животных?
2)Записать 3 названия сказок с участием животных где слабые объединяются с сильными.
3)Написать 4 русских волшебных сказок, и их главных героев.
Вы находитесь на странице вопроса "В столбики записаны фамилии людей, род их занятий и произведение. Определи, кто из них кем является и что им создано: И.ЛевитанВ. ПеровИ.", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.