Правильно ли утверждение?

Хочу поздравить учителей с этим радостным событием и пожелать им хороших учеников и терпения. А школьникам хороших оценок, крепкого здоровья и хорошего настроения. Пусть этот день будет незабываемый.

1.Как называется промежуток времени от одного новолуния до следующего новолуния?
2. Какие небесные тела в своём движении испытывают наибольшее возмущение от Юпитера?
3. Определите высоту звезды Дубхе (a Большой Медведицы) в верхней кульминации на широте г. Гродно (φ=53°41' с. ш.

язык. 1. Wir sehen den Vater oft. – Мы часто видим отца.

2. Er führt uns die familiäre Fotografie vor. - Он показывает нам семейную фотографию.

3. Du hast mich heute besucht. - Ты меня посетил сегодня.

II. Поставьте вопросы к выделенным членам предложения. Вопросы переведите на русский язык.

1. Ich verstehe wenig Deutsche? - Я понимаю немного немцев?

2. Er lernt fünf Fremdsprachen? - Он учит пять иностранных языков?

3. Der Internationale Frauentag feiern wir am 8. März? - Международный женский день мы празднуем 8 марта?

4. Wir werden heute das Theater besuchen? - Мы посетим сегодня театр?

5. Sie spazieren im Wald? - Они в лесу гуляют?

III. Переведите предложения в повелительной форме на русский язык.

1. Sie sollen die Blumen kaufen! - Вы должны купить цветы!

2. Nimm das Geld und kaufe mir die Zeitung! - Возьми деньги и купи мне газету!

3. Sie sollen das Eis essen! - Вы должны кушать лед!

IV. Переведите предложения с отрицаниями на русский язык. Обратите внимание на место отрицания в предложении.

1. Der Student antwortet nicht richtig. - Студент правильно не отвечает.

2. Das ist kein Buch, sondern ein Heft. - Это не книга, а тетрадь.

3. Sie hat heute keine Zeit. - Сегодня у нее нет времени.

4. Du verstehst nichts! - Ты ничего не понимаешь!

5. Sprechen Sie bitte nicht! - Пожалуйста, не говорите!

V. Переведите на русский язык предложения с глаголами haben, sein, werden. Обратите внимание на время глаголов.

1. Die Mutter hat zwei Söhne und eine Tochter. - У матери есть два сына и дочь.

2. Wir waren an der Ostsee. - Мы были на Балтийском море.

3. Mein Sohn wurde Flieger. - Мой сын был летчиком..

4. Hast du eine Uhr? - Есть ли у тебя часы?

5. Sie ist gute Ärztin. - Она - хороший врач.

6. Im Sommer hatten wir viele Blumen im Garten. - Летом у нас было много цветов в саду.

первые два уже даны, я не знаю правильно ли я его выполнила и до конца ли
помогите пожалуйста срочно!

Объяснить, что такое привыкание к наркотику и какова его опасность.

2. У Кати на одежде из хлопка оказалось жирное пятно, а пятновыводящего средства под рукой не оказалось. Катя решила замыть пятно тёплой водой. Правильно ли поступила Катя?
3. Светлана решила постирать бельё и поместила в барабан стиральной машины красную футболку, зелёную шёлковую блузу, джинсы. Всё ли правильно сделала Светлана?
4. Наташа решила к лету сшить платье. Она сняла мерки, выполнила расчёты, определила, сколько ей понадобится ткани, и отправилась в магазин. В магазине у Наташи возникли сложности с выбором материала: взять искусственный шёлк или натуральные хлопчатобумажные ткани. Наташа остановила свой выбор на искусственном шёлке. Правильно ли поступила Наташа?
5. Отдыхая на озере всей семьёй, мама решила сварить уху из рыбы, которую наловили муж и сын, но вода по внешнему виду была не очень пригодной для приготовления пищи – мутная. Папа предложил профильтровать воду. Он утверждал, что если взять шерстяную тряпку, опустить один её конец в ёмкость с озёрной водой, а второй - в пустую емкость, то вода очистится. Прав ли папа?
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧКИ ПО ТЕХНОЛОГИЮ МНЕ ТАКЖЕ ЧЕРЕЗ 5-10 МИНУТ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ СЕЙЧАС ПРОШУ ВАС!!!