Як охороняти ліс від вирубки,пожеж.
5-9 класс
|
пол страницы обыкновенной тетради!!!
І справді проблема охорони лісів від пожеж та вирубок є досить складною не лише для працівників лісогосподарств,але й для суспільства в цілому.Перш за все пожежна небезпека у лісах підвищується через велику кількість відвідувань їх населенням.Пригадайте,коли ви під час відпочинку з труднощами змогли відшукати вільну галявинку.Тому люди повинні свідомо ставитися до небезпеки,яка може виникнути внаслідок розведення вогнища.Ми також повинні знати,що згідно діючого законодавства порушення «Правил пожежної безпеки в лісах" відносяться до адміністративних правопорушень. Винні в порушенні цього правила підлягають штрафу,а якщо порушення цих правил несе за собою знищення або пошкодження лісу, то ще й матеріальну відповідальність в розмірі відшкодування вартості нанесеної шкоди лісовому господарству.Пам'ятайте про це та не жартуйте з вогнем.Зробіть свій посильний внесок у цю справу,не будьте байдужими.
Другою проблемою є
Другие вопросы из категории
придумайте смешное продолжение не большое пожалуйста
Читайте также
Або просто лікарські рослини, які ростуть у лісах.
розповіді про кінець світу Чмих і Мумі- троль?4. Яка в кожного з них була таємниця?5. Яку велику мету поставили друзі, вирушаючи у Велику Подорож?6. Розкажіть про персонажів, яких зустріли Чмих і Мумі-троль під час своєї подорожі.7. Які випробування випали на долю героїв твору?8. Назвіть риси характеру, які вони виявили в небезпечних обставинах.9. Як комета вплинула на життя Землі? Опишіть зміни, що відбулися в Долині мумі-тролів під впливом цієї події.10. Де друзі шукали притулок і захист? Чому саме гам?11. Визначте проблеми твору, важливі для кожної людини особисто й для суспільства в цілому.12. Які вічні цінності утверджуються у творі?
хімічно інертних металь.
Який метал використовують для виготовлення матеріалів для протезування кісток. Доречі назва цього металу характирезую його міцність.
А - залізо
Б - золото
В - Платина
Г - титан
Д - прометій
''Я думаю,що ... '' ,
"Це означає ... '' ,
''Наприклад, ... '' ,
2.Напишіть листа Президентові України з пропозиціями,
як можна поліпшити життя дітей в нашій країні.Незабутьте обміркувати його зміст з однокласниками.Вирішіть, які з них варто було надіслати.
3.Прогляньте одну-дві місцеві газетию.Знайдіть в них повідомлення про приклади активності громадян, прояви громадянської пропозиції. У чому вона пролягала? Чи досягли мети громадяни? Коротко запишіть отриману інформацію.