сервис вопросов и ответовх в квадрате +5х-24=0
5-9 класс|
|
John121
06 марта 2017 г., 1:39:10 (7 лет назад)
Vedmochkayana123
06 марта 2017 г., 2:36:34 (7 лет назад)
x^2+5x-24=0
D=25+4*24=25+96=121
x1=-5+11/2=3
x2=-5-11/2=-8
Ответ:3;8.
Pipetca
06 марта 2017 г., 5:32:25 (7 лет назад)
Квадратное уравнение, решается через дискриминант. =
Ответ: -8; 3.
про1234
06 марта 2017 г., 7:44:48 (7 лет назад)
25 + 96 =121 = 11 в квадрате
Scromn9ishka
06 марта 2017 г., 10:34:28 (7 лет назад)
x1 = (-5 + 11):2 = 3 x2 = (-5-11):2 = -8
Ответить
Другие вопросы из категории
1.что называют погодой? Перечислите составляющие элементы погоды.
2.Назовите признаки устойчивой погоды.
3.Назовите признаки неустойчивой погоды.
4.Зачем человеку необходимо знать прогноз погоды? Приведите конкретные примеры.
5.Что влияет на точность прогноза погоды?
6.Приведите примеры примет, поговорок о погоде. Объясните их происхождение.
7.Влияет ли погода на ваше самочувствие, на самочувствие ваших близких? В чем это проявляется?
Читайте также
в каких предложениях допущены логические ощибки: 1.Земля - третья от Солнца планета Солнечной системы.2.Наибольшее количество солнечного тепла получают
районы ,удалённые от экватора.3.Области,где солнечные лучи сильнеерассеиваются,получают меньше тепла.4.В результате вращения Земли вокруг своей оси происходит смена времен года.5.Сменывремен года не было бы,если бы земная ось не была бы наклонена к орбитедвижения Земли вокруг солнца.6.Так как разные точки земного шара в обин и тот же момент освещены по -разному, поверхность Земли разделили на часовые пояса.7.Дни в июне и ночи в декабре длятся по 24 часа за Северным полярным кругом.8.Самый длинный день в Северном полушарии-23 сентября.9.В районе экватора не происходит смены времен года , так как Солнце там всегда стоит высока над горизонтом.10. На экваторе день всегда продолжается 12 часов,и столько же длится ночь. Заранее спасибо а ответ да или нет! спс
В 1809 году изобретатель Земмеринг представил в баварскую академию необычное изобретение-телеграф. Оно состояло из вольтова столба, алфавитом.
соединенных со столбом посредством 24 отдельных проводков. Аналогичный набор находился на принимающей станции.
Упражнение 6
Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буквы.
1. Не засыпая (ни) на минуту, он смотрел с (не)меркнущим интересом на (не)знакомые ему места. 2. Он ушел (не)заметно. 3. Вдруг разнесся по лесу короткий, глухой рев: (не)знакомый и страшный голос какого-то зверя (Биан). 4. Страх на море зависит от привычки или (не)привычки к морю, то есть от знакомства или (не)знакомства с его характером (Гонч.). 5. Стрелки (не) поняли, в чем дело, и в (не)(до)умении смотрели на мои движения (Арс.). 6. Глядите на меня. Мне это (н...)(н...)приятно (Тург.). 7. На красоту (не) броскую, (не) крикливую, (не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается наше сердце (О.Авдеева). 8. Вдруг меня (не) поймут, (не) (до) оценят (А.Крон). 9. Он привел вовсе (не) убедительные аргументы. 10. Приезжий был (не)высок ростом и (не)казист с виду (Шол.). 11. Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний (не)сказанный свет (Ес.). 12. (Не) один человек писал эту книгу. 13. (Не)далеко показались огни деревеньки. 14. Берег реки (не)отлог, а очень крут. 15. (Не)горазд я петь. 16. В почве (не)(до)стает питательных веществ. 17. (Не)лающий пес похлебки (не) получит (Посл.). 18. (Не)умеющий говорить кулаком пугает (Посл.). 19. Спектакль мы до конца (не)(до)смотрели. 20. За окном стояла (не)проглядная тьма. 21. (Не)умело приготовлен обед: что-то (не)(до) жарилось, что-то (не)(до) варилось. 22. (Не) я, (не)ты виноваты в этом. 23. (Не)други моего друга — мои (не)други. 24. (Не)удача, а трудности ждали его в работе. 25. Мы скрылись в шалаше от (не)погоды. 26. Ребята мечтают о (не)обжитых местах, о(не)изведанных тайнах. 27. Отец (не)(до)смотрел за ребенком. 28. Ты как будто (не)рад мне? 29. (Не) достать мне этой редкой книги! 30. Урал — край (не)сметных богатств. 31. Издали слышался шум (не)угомонного ручья. 32. Никак (не)потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.
Народ, срочно надо решить!
Дан набор чисел: – 2; 0; 1; 3; 6; 12; – 1; 5.
а) Найдите наибольшее и наименьшее значения набора.
б) Найдите размах этого набора.
в) Найдите среднее значение, составьте таблицу квадратов отклонений от среднего. г) Найдите дисперсию набора чисел.
Вы находитесь на странице вопроса "х в квадрате +5х-24=0", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.