помогите написать диалог о дружбе, на казахском языке!!!срочно)))
5-9 класс
|
-Вы скажите мне,ребята!
Для чего нужны друзья?
Ведь и папа есть,и мама,
Вообщем,целая семья?
И откликнулся мальчишка,
А другой ему в ответ:
-Без друзей на свете плохо,
Без друзей чего-то нет!
-Вместе с другом я гуляю,
Песни звонкие пою.
-Вместе с другом я играю
И под дождиком стою.
-Если горе вдруг застанет
Иль настигнет нас беда,
То придут друзья на помощь,
Это знаю я всегда!
-Ну,спасибо вам,ребята!
Сразу ясен стал ответ:
Без друзей хороших в жизни
Нет добра и счастья нет!
на казахском:
Другие вопросы из категории
А) гражданин Афин
Б) консул Рима
В) царь Вавилона
Г) царь Спарты
Очень срочно, нужно на завтра! Заранее спасиибо!<3
Читайте также
Помогите написать обоснования по технологии на тему "почему я выбрала тему вышивание бисером"....
1 нче вариант
1 нче бүлек.
Тексны укыгыз
һәм А1-А10, В1-В10, С1 биремнәрен үтәгез.
(1)Менә көз җитте. (2)Укулар башланды.
(3)Ефәк шарфлы апа безнең мәктәптә рус теле укыта. (4)Аны бик яраталар.
(5)Аның ире очучы икән. (6)Менә хәзер ул ут эчендә фашистларны кырып
йөри.(7)Ә Анна Сергеевна гомердә күз алдына китермәгән татар авылында балалар
укыта.(8)Аңа бик еш хатлар килә. (9)Андый көннәрдә ул бик шат күренә. (10)Ә
кайчакта уйчанланып китә. (11)Кич, эштән бушаган арада, улы белән урамда йөри,
чишмә буйларына төшә.
(12)Әллә күршедә генә торганга, әллә улы минем сеңлем белән дуслашканга,
Анна Сергеевна мине дә яратты. (13)Мәктәптә очраганда, ул минем белән
сөйләшергә тырыша. (14)Мин тартынам, рәтләп русча да белмим бит. (15)Җитмәсә
тагын тотлыгам.
(16)Беркөнне ул мәктәптән минем белән бергә кайтты, юлда кызык нәрсәләр
турында сөйләде. (17)Мин шуны аңладым: әгәр тырышсам, мин тотлыгуымны бетерә
алам икән.
(18)Шул сөйләшүдән соң, ул көн саен мине үзләренә чакыра, бер үк сүзләрне
кабатлата башлады.(19)Язга таба минем сөйләшүемдәге җиңеллекне мин үзем генә
түгел, якыннарым да сизә башлады.
(20)Уку елы тәмамланды. (21)Берничә көн узгач, авылга авыр хәбәр килде:
Петяның әтисе һава сугышыннан соң кире кайтмаган. (22)Бу хәбәрдән соң апа бер
атна авырып ятты, төсе качты. (23)Ә беркөнне минем укытучы апам кинәт юкка
чыкты. (24)Аның кая киткәнен беркем дә белми калды.
(25)Күп еллар үтте. (26)Анна Сергеевна
укыткан балалар, үсеп, күптән инде төрле өлкәләрдә илебезгә хезмәт итәләр.
(27)Ләкин күңел түренә кереп урнашкан укытучыны беребез дә онытмады.
Воля, Разум и Сердце обратились к Науке, чтобы разрешить спор: кто из них важнее.
Воля сказала, что она оберегает людей, и без нее ничего невозможно добиться.
Разум сказал, что только ему дано постигать все, что окружает человека.
Сердце сказало, что оно владыка человека, без него невозможна жизнь. Сердце за добро и против зла.
Наука согласилась с Разумом и волей, но и указала на их недостатки. Наука решила, что только сердце помогает им поступать правильно, только сердце может их помирить. И только если они уживутся вместе, они сберегут человечность.