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Der Herbst ist da. Das Wetter ist manchmal noch schön. Die Sonne scheint aber nicht so hell wie im Sommer. Oft regnet es. Der Wind weht. Die Blätter an

5-9 класс

den Bäumen sind bunt. Sie fallen auf die Erde. Rote, gelbe, braune Blätter liegen überall. Viele Vögel fliegen in warme Länder, aber Raben und Spatzen bleiben hier. Die Bauern haben im Herbst viel zu tun. Sie bringen die Ernte ein. Im Garten ist schon alles reif. Viele Menschen denken gern an den Sommer zurück.


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Mirza 14 марта 2017 г., 17:17:34 (7 лет назад)
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DSofia
14 марта 2017 г., 19:38:08 (7 лет назад)

Пришла осень.Погода ещё иногда бывает хорошей.Но солнце уже не светит так ярко,как летом.Часто идёт дождь.Дует ветер.Листья на деревьях-цветные.Они падают на землю.Красные,жёлтые,коричневые листья лежат повсюду.Многие птицы улетают в тёплые страны,но вороны и воробьи остаются здесь.У крестьян осенью много работы.Они собирают урожай.В саду уже всё созрело.Многие люди с удовольствием вспоминают о лете.

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немецкий язык вопросы 1 War das Wetter im Sommer shön? 2 Wie waren die Bläter? 3 War es warm ? 4 War der Wind böse ober freundlich? 5 Waren die Vögel noch

da ober waren sie shon weg? 6 Waren vile Kinder auf dem Landeb(im Dorf)? 7 Wo warst du im Sommer?

Перевод текста.

Bei Krauses ist es hektisch. Lisa packt noch schnell ihre Schulsachen. Papa und Daniel wollen gehen.
Papa: Lisa, kommst du bald? Wir müssen los! Lisa:
Ja, gleich. Geht schon mal zum Auto,
Papa:
ich bin praktisch fertig. Daniel: Ich weiß, dass
Lisas „praktisch fertig" noch zehn Minuten dauern kann. Papa, lass uns
fahren! Warte doch mal! Zu Fuß kommt Lisa jetzt schon zu spät zur Schule. Lisa,
beeil dich!
Lisa: Daniel:
Noch einen Moment! Ich komme! Papa, sie ist doch
kein kleines Kind mehr! Da muss sie wissen, dass man nicht immer zu spät
aufstehen kann. Und das am Montag, wo riesiger Verkehr ist! Soll sie doch mit
öffentlichen Verkehrsmitteln fahren!
Lisa zieht schnell ihre Schuhe an und kommt
gelaufen.
Lisa: Na, wo ist das Problem? Wir kom¬men nicht zu
spät. Daniel, reg dich nur nicht so auf! Wir haben noch 20 Minuten Zeit bis zum
Unterricht. Papa: Musst du denn immer Recht haben, Lisa! Du weißt doch, dass es
am Montag immer Stau gibt.
Endlich sind sie im Auto. Herr Krause fährt. Lisa
sitzt mit vorne, Daniel sitzt hinten.
Papa: Seid ihr angeschnallt, ihr beiden?
Lisa: Ich bin immer angeschnallt. Ich achte immer
auf die Verkehrsregeln!
Daniel: Du und Verkehrsregeln! Ha-ha-ha! Du
bleibst nicht einmal an der roten Ampel stehen. Du kennst keine
Verkehrszeichen. Ich erinnere mich, dass du nicht einmal deine Fahrradprüfung
bestanden hast.
Lisa: Jetzt hör aber auf! Klar kenne ich die
Verkehrszeichen, und meine Fahrradprüfung habe ich sehr gut bestanden!
Daniel: Ja, entschuldige! Du hast wie immer Recht.
Aber leider war es erst beim dritten Versuch.
Lisa: Das stimmt nicht. Wir haben die Prüfung in
der 4. Klasse gemacht. Zuerst hatten wir Fahrradunterricht bei unserer
Lehrerin, und dann kam noch ein Polizist. Aber ich war oft krank. Natürlich
konnte ich da die Prüfung nicht gleich bestehen. Aber ich habe danach viel mit
Papa auf dem Fahrradplatz geübt und alle Regeln gelernt. Weißt du noch, Papa,
wie ich damals den Fahrradhelm gehasst habe?
Papa: Ja, das stimmt. Das war alles nicht so
einfach. So, ich halte hier...
Daniel: Klar, Lisa, manchmal bist du auch fleißig!
Also tschüs!
Lisa: Tschüs!

Lies den Text und setze die passenden Wörter ein. Zwei Wörter passen nicht. verstanden, aus, wisst, Beispiel, Tages, Ländern, gegessen, schmeckt, nennen,

heißen, befahl, voll, rief, gedruckt, neugierige, rissen, ein Paar, wollen, Material, sollen, Süßigkeiten, mit Das Märchen von den süßen Büchern Es war einmal ein König, der hatte zwei Schwächen: Er liebte Bücher und er liebte Süßigkeiten. Er baute eine riesige Bibliothek _________ (1) allen Büchern der Welt. Doch die Bücher waren ________ (2) Schokolade. Da die Kinder jeden Tag in die Bibliothek kamen, lasen sie ganz viele Bücher. Ja, sie verschlangen sie! Sie knabberten an der Schokolade, bis eines ___________ (3) kein einziges Buch mehr da war. Da rief der König seinen Königlichen Bibliothekar und fragte ihn: "Was sollen wir machen? Sie haben alle Bücher ____________ (4)!" Der Bibliothekar antwortete: "Majestät, ich habe von einem neuen __________ (5) gehört, mit dem druckt man in anderen ____________ (6) Bücher". "Was soll das sein?", fragte der König. "Nun", sagte der Königliche Bibliothekar, "sie __________ (7) es Papier. Es ist weiß und ganz dünn. Und sehr billig!" „Und wie _____________ (8) es?“, wollte der König wissen. "Ich habe es noch nicht probiert", sagte der Bibliothekar. "Nun, dann wollen wir es versuchen". Und der König _________ (9), dass von nun alle Bücher auf Papier ___________ (10) wurden. Nun war die Bibliothek des Landes wieder ganz ___________ (11) von Büchern war, aber die Kinder kamen doch nicht mehr. Keiner wollte in die Bibliothek, nur ___________ (12) alte Leute waren da. Der König ________ (13) wieder seinen Bibliothekar und fragte ihn: „Was ist denn los?“ Der Bibliothekar sagte: "Am Anfang, Majestät, kamen einige ____________ (14) Kinder. Sie betasteten die neuen Bücher. Sie ____________ (15) sich einzelne Blatter heraus und kauten darauf herum, dann haben sie sie ausgespuckt und gesagt, dass sie solche Bucher nicht lesen __________ (16)." "Aha", sagte der König, "ich habe es doch ____________ (17)! Bücher müssen schmecken, Papier schmeckt nicht. Ich befehle hiermit, dass sofort alle Bücher aus Papier verschwinden und neue Bücher aus ____________ (17) gemacht werden." "Aber Majestät!", sagte der Bibliothekar, "Ihr __________ (18) doch, wie schnell die Schokolade verschwindet. Wer soll das bezahlen, immer neue Schokoladenbücher?" "Papperlapapp! ", sagte der König. "Wir machen sie aus einem Material, das man nicht so schnell essen kann. Zum __________ (20) Karamellbonbons oder Dauerlutscher oder Gummibärchen. Dann haben sie etwas zu kauen und zu lutschen und können dabei die ganze Wissenschaft der Welt lernen und spannende Bücher lesen!"

Нужно соединить эти словосочетания чтобы получились предложения (немецкий)

Im herbst ist manchmal schönes Wetter.
Die Blätter fliegen in warme Länder.
Viele vögel fallen auf die Erde.
Einige Vögel bringen die ernte ein.
Die Bauern bleiben hier.
Es gibt im Herbst oft eine reiche Ernte.
Viele Menchen denken gern an die Sommerferien zurück.
Die schüler denken an das neue Schuljahr.
Einige denken im Herbst gern an den Sommer zurück.
Помогите пожалуйста..и не пишите гугл переводчик и еще что то в помощь.

Вставьте относительные местоимения по немецкому языку.

1.Wer ist der Junge, … gerade hier war.
2.Wo ist das Mädchen, … mit mir gesprochen hat?
3.Wie heißen die Kinder,… uns für morgen eingeladen
haben
4.Wie viel kostet das Auto,… du mir gestern gezeigt hast?
5.Wo sind die Bücher, … du von mir bekommen hast?
6.Das Buch, … du mir gegeben hast, ist sehr interessant.
1. Der Schüler, … antwortet, lernt gut.
2. Die Schülerin, … am Fenster steht, ist sehr fleißig.
3. Das Kind, … im Garten spielt, ist klein.
4. Die Schüler, … heute antworten, haben die Aufgaben
gut gelernt.
5. Die Schülerinnen, die an der Kasse stehen, fahren aufs
Land.
6. Das sind die Schüler, … im Lager lebten.
1. Die Jungen, … im Hof spielen, leben in unserem Haus.
2. Das Buch, … ich genommen habe, ist sehr interessant.
3. Das Haus, … hier steht, ist sehr groß.
4. Das Geschenk, … er mir machte, gefiel mir sehr.
5. Der Gast, … uns besuchte, war unser Onkel.
6. Der Anzug, … er im Herbst gekauft hatte, war noch
ganz neu.



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