СРОЧНООООООООООООООО!!!!! Технология. Определить, какой по составу должна быть ткань для следующих изделий: Летнее платье, шторы, обивка для мебели,

Упражнение 4. определите порядок слов в следующих повествовательных предложениях.
1.Am Montag stand ich sehr früh auf. 2. Die Bundesrepublik Deutschland Liegt im Herzen Europas.3. In der Bundesrepublik Deutschland leben rund 80 Mio Einwohner.4. Man bekommt aus dieser Zeitung interessante Informationen aus aller Welt.5. Heute hole ich vom Bahnhof meine alte Tante ab.6.Meine alte Tante kommt heute mit dem Zug aus Moskau an.7. Wir bereiten uns immer gründlich zu allen Kontrollarbeiten vor.8.Alle vergessen vor der Kontrollarbeit vom Spaziergang und Fernsehen.9. In diesem Sommer erholen wir uns nicht im Ausland , sondern auf dem Lande.10.Vor rotem Licht sollen alle Menschen an der Kreuzung stehendleiben.







Управление 6.составьте со следующими группами слов повествовательные предложения: a)с прямым порядком слов b)с обратным порядком.

1. nach Deutschland, um 9 Uhr, mit dem Zug, meinem Vater, morgen, fährt.
2. interessieren sich, aus unserer Klasse, für moderne Jugendmusik , viele Jungen und Mädchen.
3.in die Schule, zum ersten Mal, in diesem September, die Schwester meiner Freundin, geht.
4.danke, herzlich,für das Geschenk, ich, dir.
5.wird, früh, es, dunkel, im December.
6.in der Pause, laufen, lustig, alle Schüler, in den Schulhif, für zehn Minuten.
7.man, diese Zeitung,am Zeitungskiosk, verkauf, an der, Ecke dort.
8.den Urlaub , verbringt, gewöhnlich, meine Familie,weit von der Stadt.
9.nicht frei, an diesem Wochenende, bin, leider, ich.
10.mit dem Schulbus, ins Grüne, fährt, nach dem Unterricht, unsere Klasse.

под , а так же ,так как на крышах висят , которые могут упасть на .

3) нужно стараться опасные места, но не по части.

4) необходимо рассчитать движения и выйти из дома . при ходьбе не торопиться и тем более не .

5) необходимо места с наклонной поверхностью.

6) во время гололёда нужно ходить на слегка в коленях ногах,руки должны быть .

7) в момент падения надо , а затем . не нужно подниматься , сначала необходимо себя осмотреть - нет ли . в случае необходимости попросить помощи у , затем обратиться в пункт. плиз

К защите ученик представляет пояснительную записку и изделие.
Пояснительная записка должна быть аккуратно оформлена, написана четким почерком или напечатана с использованием компьютера на одной стороне бумаги формата 210х297 мм. По содержанию она включает ("Школа и производство", 2001, №1):
1. Титульный лист.
2. Оглавление.
3. Введение.
4. Главы основной части:
Глава 1. Конструкция изделия.
Глава 2. Технология изготовления.
Глава 3. Экономическое обоснование проекта.
Глава 4. Экологическая оценка проекта.
5. Заключение.
6. Библиографический список использованной литературы.
7. Приложения.
Титульный лист является первой страницей пояснительной записки. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения. В среднем дается название проекта без слова "тема" и кавычек. Оно должно быть по возможности кратким и точным – соответствовать основному содержанию проекта. Далее указываются фамилия, имя и класс проектанта (в именительном падеже). Затем фамилия и инициалы руководителя проекта. В нижнем поле указываются место и год выполнения работы (без слова "год").
Вслед за титульным листом помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки пояснительной записки и указываются страницы, на которых они находятся. Сокращать их или давать в другой формулировке, последовательности и соподчиненности нельзя.
Во введение к работе обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется планируемый результат, сообщается, в чем состоит новизна проекта.
Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение проектанта сжато, лаконично и аргументировано излагать материал.
В первой главе, описывающей конструкцию изделия, приводится краткий обзор литературы, разрабатывается банк идей и предложений по решению проблемы, рассматриваемой в проекте.
В технологической части проекта необходимо разработать последовательность выполнения объекта. Она может включать в себя перечень этапов, технологическую карту, в которой описывается алгоритм операций с указанием инструментов, материалов и способов обработки.
Далее необходимо рассмотреть экономическую и экологическую оценки проекта.
В экономической части представляется полный расчет затрат на изготовление проектируемого изделия (состав расчета изменяется в зависимости от класса, в котором учатся ребята). Результатом экономического расчета должно быть обоснование экономичности проектируемого изделия и наличия рынка сбыта.
Особое внимание необходимо уделить экологической оценке проекта: обоснованию того, что изготовление и эксплуатация проектируемого изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека. Экологическая оценка проекта включает в себя экологическую оценку конструкции и технологии изготовления, оценку возможностей изготовления изделия из материалов - отходов производства, оценку возможности использования отходов, возникающих при выполнении проекта
Пояснительная записка завершается заключением. В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяется их соотношение с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении, дается самооценка учащимся проделанной им работы. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, а также конкретные задачи, которые предстоит при этом решить.
После заключения принято помещать список использованной литературы. Каждый включенный в него источник должен иметь отражение в пояснительной записке.
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают основную часть работы, помещают в приложениях.

Нужен доклад по Опк по теме: Романовы как Христиане.
Там должно быть почему они были причислены к лику святых. кто это такие, и желательно их Генеалогическое древо.

и сагомируемое должно быть Венера и Юпитер, наносимый на Ареневу. Но сначала испытаешь ты смесь Венеры и Меркурия с Юпитером, делая так, чтобы Меркурий убежал. И затем провулкань хорошенько, чтобы Венера и Юпитер перенептунились сколь возможно мельче." Что должно получится в результате этого процесса?