Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Доповни речення відповідними прийменниками використавши слова в дужках у правильній формі

5-9 класс

аuf an in vor hinter
1. ..................... (die Mitte)steht ein Tisch ........... (der Tisch ) stehen vier Stuhle.
2 Was hangt da .......... (die Wand)?
3 ................................ (unser Klassenzimmer) gibt es viele Schulbanke .
4.................................. (die Tafel) ist der Lehrertisch.
5 Klaus sitzt ................... (der Tisch ) und schhreibt.
6 ..................... (die Schulbank) liegen viele Bucher und Hefte.
7 ......................(die Tur ) ist jemand.
8 ..........................(das Fensterbrett) steht eine Vase mit Blumen.
9................... (das Fenster ) hat Frau Klinke schone Gardinen.
10..................(das Zimmer ) hangen viele ............ (die Wande)
11 Was liegt ....... (der Stuhl) ?
12 ........... (dieTafel) hangt ein Bild.

Sony03 13 дек. 2013 г., 1:09:26 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Yana155937165
13 дек. 2013 г., 2:41:56 (10 лет назад)

1.In der Mitte.......am Tisch...
2...an der Wand?
3.In unserem....
4.Vor der....
5......am Tisch....
6.Auf der......
7.Hinter der.....
8.Auf dem.....
9.Vor dem......
10.Im......an den Wänden.
11.....auf dem...
12.An der..... .

Ответить

Читайте также

німецька мова

доповни речення допоміжними дієсловам haben або sein у правильній формі
Gestern ... ich um 7 Uhr aufgestanden
wo ... du in dem Ferien gewesen?
meine schwester ... am Abend ihre Hausaufgaben gemacht
Wann ... ihr nach hause gekommen?

СПИШИТЕ ТЕКСТ ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.ТРАВА ПР-СИЛА ДОЖДЯ.ДАЖЕ БЕРЕЗЫ И Р-БИНЫ СТОЯЛИ СОННЫЕ В ОКРУЖАВШЕЙИЗ ЗНОЙНОЙ ИСТОМЕ. ИЗ ХВОЙНОГО ЛЕСА НЕСЛО

ТЯЖ-ЛЫМИ СМ-ЛИСТЫМ ЗАП-ХОМ,КРУЖИВШИХ ГОЛОВУ.НЕБО БЫЛО ЧИСТО, И ТОЛЬКО НА ЗАП-ДЕ НАД КР-ВОЙ ЛИНИЕЙ ГОР ЯРКО БЛИСТАЛА ГРЯДА ПУШИСТЫХ ОБЛ-КОВ, ТОЧНО СВОД Н-БЕСНЫХ БЫЛ ОБЛОЖЕН ВОЛНАМИ БЕЛ-СНЕЖНОГО ДОР-ГОГО МЕХА... ДОРОГА В-ЛАСЬ ПЫЛЬНОЙ ЛЕНТОЙ ПО Х-ЛМИСТОЙ МЕС-НОСТИ,ОГ-баЯ ГРЯДЫ Л-СИСТЫХ ГОРОК, КОТОРЫЕ ТЯНУЛИСЬ К ВОСТОКУ, ГДЕ НЕПРАВИЛЬНОЙ ГЛЫБОЙ С-НЕЛ РАССЫПНОЙ КАМЕНЬ.2) НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ СЛОВА,СООТВЕТСТУВУЩИЕЕ МОРФЕМНЫМ МОДЕЛЯМ:КОРЕНЬ, Н СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ ЫЙ, КОРЕНЬ,ИСТ СУФФИКС,ОКАНЧАНИЕ ЫЙ,К КАКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ ОТНОСЯТСЯ ЭТИ СЛОВА ОПРЕДЕЛИТЕ В ОДНОЙ ЛИ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ФОРМЕ ОНИ УПОТРЕБЛЕНЫ.3)выпишите из текста слова с пропущенными буквами,объесните правописание этих слов( проверочные),ПОМОГИТЕ ПЛИЗ СРОЧНО НАдО!!!

В древнерусском языке было слово бавити(ударение на первую А), что значило "задерживать,заставлять быть".В современном литературном языке это

слово исчезло,сохранилось лишь в диалектах. Так,В.И.Даль приводит слово бавить с пометой южн., зап.,то есть оно употреблялось в южных и западных областях и означало:"медлить,тянуть,мешкать,откладывать,задерживать,волочить,развлекать". А в литературном языке есть немало слов,производных от этого глагола,как в совершенном,так и в несовершенном его виде.Запишите их и объясните значения. (СЛОВЕСНОСТЬ)



Вы находитесь на странице вопроса "Доповни речення відповідними прийменниками використавши слова в дужках у правильній формі", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.