Люди, те кто хоть раз ругались с любимой дувушкой или парнем, тот кто может понять как это плохо, пожалуйста помогите! Когда нибудь каждому понадобиться по

1.Y a-t-il un dictionnaire sur cette table?
2.Y a-t-il de kiosques pres du metro?
3.Y a-t-il un cinema sur cette place?
4.Y a-t-il des stagiaires a votre faculte?

fliegen, laufen, lesen, nehmen, malen, mähen, schwimmen, schreiben, treten, arbeiten, pfeifen, lachen, rufen, bitten

3.Кто разрубил гордиев узел? а)Александр Македонский б)Перикл в)Дарий г)Диоген 4.Кто по представлениям древних греков ,построил крепостные стены в Микенах? а)циклопы б)боги в)герои г)люди 5.Кто открыл трою? а)Шампольон б)Шарден в)Шлиман г)Шопен 6.Какого великого скульптора афиняне посадили в тюрьму? а)Фодия б)Поликлета в)Праксителя г)Мирона 7.Кто не был древнегреческим трагиком? а)Эсхил б)Софокл в)Еврипид г)Овидий 8.Кто не был древнегреческим философом? a)Сократ б)Платон в)Аристотель г)Фома Аквинский 9.Какая древнегреческая традиция сохранилась в Олимпийских играх до сих пор? а)надевать оливковый венок б)зажигать огонь в)устраивать пир г)дарить подарки победителю 10.Чем раскрашивал Пракситель свои статуи? а)воском б)маслом в)акварелью г)гуашью 11.Статую какой богини нашли на о.Мелос? а)Афины б)Ники в)Афродиты г)Геры 12.Почему в современных Афинах существует закон, запрещающий строить здания выше 8-9 этажей? а)из-за частых землетрясений б)чтобы не загородить Акрополь в)связано с традицией г)нет нужных технологий 13.Как бежал с о.Крит от царя Миноса известный архитектор,скульптор и художник Дедал? а)на лодке б)на колеснице в)на крыльях г)на коне 14.Какого философа афиняне заставили выпить яд? а)Аристотеля б)Сократа в)Демосфена г)Диогена 16.Какого храма не было в Афинском акрополе? а)Парфенона б)Эрехтейона в)Храма Ники Аптерос г)Пантеона 17.Год падения Римской империи а) 276 н.э. б)476 н.э. в)476 до н.э. г)395 до н.э. 18.В каком году Римская империя распалась на Западную и Восточную а)276 н.э. б)476 н.э. в)476 до н.э. г)395 н.э.

Переведите пожалуйста этот текст,т.к. к сожалению,переводчики плохо переводят:
Le matin, je prends du thé. Achéte du pain avec du lait, s'il te plait. C'est de la viande? - Non, c'est du, poisson. L'enfant mange de la soupe avec plasir. Vous prenez de la salade? Tu bois de l'eau. Il y a des fruits pour le dessert. L'achète 200 grammes de beurre et une bouteille d'huile. Prends un Kilo de pommes de terre. Заранее благодарю.

очередном выступлении университетских талантов. Это, уважаемые, не лезет уже ни в какие ворота! Мало того, что в зале нас набилось как сельдей в бочке, так ещё и – само выступление оставляло желать лучшего! Как можно тратить время студентов подобным образом, а потом требовать от них высоких показателей?

Круг подозреваемых сократился до пяти человек с разных курсов. Каждый из них написал объяснительную о том, чем занимался в день появления листовки. Прочитай их и определи, кто автор листовки. Обведи букву выбранного ответа.

А. Первокурсник: пожалуйста не думайте, что это я написал то письмо!!! Меня тогда не было даже в универсетете! То есть я обычно хожу на пары но в тот день у меня было плохое само чувствие!

Б. Второкурсник: В этот день я ходил на консультацию к Ивановой М. В. – заведующей кафедры иностранных языков. Не знаю, играет ли это значение, но я имел возможность заметить что-то подозрительное, потому что перед консультацией прогуливался по коридору. Но я ничего не заметил...

В. Третьекурсник: Уважаемые преподаватели, двадцать второго октября этого года с 10.00 до 14.00 я находился на лекциях по философии (аудитория 16). После этого я собирался посетить библиотеку, но там была большая очередь. У меня не хватило времени, и я отправился на электричку в 14.35.

Г. Четверокурсник: Даже не знаю, дорогие мои, что вам поведать про этот день, потому что от всех остальных он ничем сверхъестественным не отличался. Сперва – я блаженно убивал время до начала занятий, сидя на заседании профкома. Затем я до трёх часов грыз гранит науки, а потом наведался в библиотеку и ушёл домой. Вот и всё!

Д. Пятикурсник: Не вижу ни малейшего смысла в этом обвинение. В тот день я находился на учебной практике. Надеюсь, что вопрос прояснится. Иначе буду жаловаться в вышестоящие органы.