как называли Петра 1и почему

Рассмотрите изображённых на рисунке животных , растения и грибы . Определите взаимосвязи между ними . Составьте возможные цепи питания с участием этих организмов.
На рисунке есть:
Змея, мышь, ястреб, муха, ящерица, кузнечик, гусеница, ёж, степной орёл, одуванчик, тюлень, сыроежки, волк, жужелица красотел пахучий, морской окунь, заяц-русак, дрозд, лиса.

В 1.703 году
В 1.713 году
В 1.721 году
Второе задание .
какой юбилей будет отмечать Московский университет в 2.005 году?
Какой великий российский учёный был инициатором основания Московского университета ,носящего сейчас его имя ?
Какими достижениями времён Петра Великого гордилась Россия ?
Что изумляло иностранцев в жизни российских дворян этого времени?
С каким историческим деятелем России связано название города ?
Почему этот город называли <<окном>> в Европу?
Как называли Петра 1 ?Поясни почему.
Какие новшества Петра 1 тебе были уже известны?
Третье задание.
1.кто возглавил крестьянскую войну в правление Екатерины Великой
2.какое море стало доступно Россия при Петре Великом
3.какой город был столицей России до Санкт-Петербурга
4.Какая страна вела войну с Россией за господство на Чёрном море
5.какая земля в Северном Америке была обследована русскими путешественниками
6.что было любимому детище Петра 1
7.какая страна уступила России военное превосходство на Балтийском море
Четвёртое задание.
-Скажи-ка,дядя,ведь не даром
Москва,спалённая пожаром ,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые ,
Да, говорят,ещё какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
М . Ю. Лермонтов
О каком событии рассказал поэт.
Кто напал на Россию. в 1.812 году.
Кто возглавлял русские войска .
Почему войну 1.812 года называют Отечественной.

2. Найди группу, в которой перечислены только овощные культуры. 1. малина, смородина, крыжовник, земляника 2. лук, помидор, редис, щавель 3. рожь, чеснок, огурец, рис 3. Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают жильё, выводят потомство? 1. самостоятельные 2. лесные 3. дикие 4. Выбери продукты, которые человек получает от коровы. 1. молоко, сыр, пух, шкуры 2. творог, сметана, сало, перья 3. мясо, молоко, шкуры, кефир 5. Где надо ставить большинство комнатных растений? 1. в тени 2. ближе к свету 3. в затемнённых местах 6. Какой должна быть вода для полива? 1. холодной 2. горячей 3. комнатной температуры 7. Найди высказывание, которое относится к правилам друзей природы. 1. Выпавших из гнезда птенцов надо забирать домой. 2. В лесу надо соблюдать тишину. 3. Бабочек надо ловить сачком. 8. Какая отрасль экономики даёт нам хлеб, молоко, мясо? 1. промышленность 2. сельское хозяйство 3. торговля 9. Найди материал, из которого сделана тетрадь. 1. пластмасса 2. древесина 3. металл 10. Что относится к подземному транспорту? 1. электропоезд 2. теплоход 3. метро 11. К каким учреждениям относят школу, гимназию, университет? 1. образования 2. культуры 3. развлечения 12. К чему относятся голова, шея, туловище, конечности? 1. внутренние органы 2. внешние органы 3. части тела 13. С помощью какого органа человек дышит? 1. лёгкие 2. печень 3. кишечник 14. Найди предмет гигиены, которым могут пользоваться все члены семьи. 1. полотенце 2. мыло 3. расчёска 15. Какой переход является самым безопасным? 1. на светофоре 2. по зебре 3. подземный переход 16. Соедини номера телефонов и названия срочных служб: 01 милиция 02 скорая помощь 03 пожарная охрана 17. Переходя улицу, необходимо быть: 1. сильным, смелым, стройным 2. собранным, внимательным, осторожным 3. умным, красивым, радостным

2)Как называется праздничный колокольный звон ?

2.Как называется орган управления страной?
3.Южные границы россии надёжно охранял русский...
4.В ходе Северной войны появилась регулярная...
5.Навигацкие,артиллерийские,инженерные,"цифирные"...
6.Область,которой управлял губернатор.
7.Кунсткамера-это первый русский...