Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 975 ответов!

природа тульской области

1-4 класс

вася1241 28 июня 2014 г., 21:15:55 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Vozich
28 июня 2014 г., 22:09:00 (9 лет назад)

Административный центр - город Тула. Наиболее крупные города: Тула (472,3 тыс. чел.), Новомосковск (131,7 тыс. чел.), Алексин (67,5 тыс. чел.), Щекино (60,8 тыс. чел.), Узловая (58,9 тыс. чел.), Ефремов (46,4 тыс. чел.), Донской (32,1 тыс. чел.), Кимовск (32,0 тыс. чел.), Богородицк (30,4 тыс. чел.), Киреевск (25,9 тыс. чел.), Суворов (20,8 тыс. чел.) и др.
Население - 1644,8 тыс. чел. Плотность населения - 64 чел. на 1 км2
Государственную власть в области осуществляют: Губернатор Тульской области, Тульская областная Дума, Администрация Тульской области, федеральные органы исполнительной власти по Тульской области области, расположенные в области суды.
Глава администрации Тамбовской области - Владимир Груздев
Председатель Тульской областной Думы - Панченко Игорь Владимирович
В Тульской областной Думе по партийной принадлежности депутатов зарегистрировано три фракции: "Единая Россия"(31 депутат), "КПРФ" (10 депутатов), "Справедливая Россия" (7 депутатов).
Местоположение: центральная часть Восточно-Европейской равнины, север Среднерусской возвышенности.

Ответить

Другие вопросы из категории

Срочно нужно !!! Спасибо!!!
Это ПО МУЗЫКЕ)))

Найди на рисунке звуковысотные ударные инструменты.Подпиши их названия.

Читайте также

природа новосибирской области
дайте перевод на татарский язык вот этот текст (С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны. Провозгласив себя царем среди всех живых существ,

человек забыл, что сам является частью природы, венцом ее творения. И вместо благодарности продолжает вести себя очень агрессивно. Ни для кого не секрет, сколь пагубно сегодня сказывается на окружающем мире деятельность человека. Кощунственное, потребительское отношение к сокровищам планеты может иметь действительно катастрофические последствия. Ежегодно вырубаются огромные площади лесов, а ведь леса - это легкие планеты, к тому же их уничтожение ведет к уменьшению, а иногда и к исчезновению различных видов животных и растений.
В воду сбрасываются тонны отходов, и ее опасно не только пить, но даже просто купаться в ней. Воздух отравляют выхлопы миллионов автомобилей, ядовитые выбросы заводов. Над городами стоит такой смог, что по ночам иногда трудно различить на небе звезды. Утешает, что еще остаются экологически чистые районы, не тронутые "цивилизацией",это заповедники. Человек забывает, что запасы в недрах планеты когда-нибудь иссякнут, и продолжает хищнически добывать полезные ископаемые. И это при том, что ученые уже давно говорят о возможности использования энергии солнца, ветра, приливов и отливов. Создается впечатление, что все забыли о том, что человек не может существовать вне природы. Ведь он живет на земле, ест ее плоды, дышит воздухом, пьет воду. И при этом так мало заботится о сохранении среды своего обитания! Хочется вспомнить о том, что в древности люди очень бережно относились к природе. Мы можем судить об этом по дошедшим до нас сказкам, мифам, преданиям, песням, пословицам и поговоркам. Очень важно, чтобы современные дети имели возможность приобщиться к этой сокровищнице. И я считаю, что ведущую роль в этом играет семья и школа. В детстве родители знакомят ребенка с окружающей средой, приучают бережно относиться к ней, заботиться о животных и растениях.
Нужно помнить о том, сколько радости дарит нам окружающий мир: распускающийся бутон, шелест дождя, сияние солнца, зелень листвы, и как это можно не любить и не беречь?)

Это окружающий мир 1) От каких объектов не живой природы зависела жизнь древнего человека и зависит жизнь современного человека? НАПИСАТЬ

НАДО!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2*) Напишите, что дала природа человеку, чтобы он смог сделать:

^стул-______________________________________________;

^Станок-____________________________________________;

^Кирпичный дом -____________________________________;

^Памятник-_________________________________________;

^Бумагу-___________________________________________;

^Лекарства-_____________________________________;

3) Расположите источники света в порядке их появления у человека: керосиновая лампа, лучина, масляные светильники, костёр, свечи, газовые рожки, факелы. Некотрые появились одновременно.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



Вы находитесь на странице вопроса "природа тульской области", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.