сервис вопросов и ответовопредели спряжение гл. и напиши их во 2-ом лице ед. числа и в 1-ом лица мн. числа наст. времини
5-9 класс|
|
Играть ,кормить, служить строить сеять ходить рисовать соединять кипятить двигать хвалить просить слышать дышать.
Anel22223
25 июля 2013 г., 4:05:00 (10 лет назад)
Егорка666
25 июля 2013 г., 6:01:16 (10 лет назад)
определи спряжение гл. и напиши их во 2-ом лице ед. числа и в 1-ом лица мн. числа наст. времини
Играть - играет, играют (1 спр), кормить- кормит, кормят (2 спр), служить - служит, служат (2 спр), строить - строит, строят (2 спр), сеять - сеет, сеют (1 спр) ходить - ходит, ходят (2 спр), рисовать - рисует, рисуют (1 спр), соединять - соединяет, соединяют (1 спр), кипятить - кипятит, кипятят (2 спр), двигать - двигает, двигают (1 спр), хвалить хвалит, хвалят (2 спр), просить - просит, просят (2 спр), слышать - слышит, слышат (гл-искл. 2 спр), дышать - дышит, дышат (гл-искл. 2 спр)
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
1)Какие музыкальные произведения созвучны изображениям древних храмов,икон,картин? Напиши их названия и фамилии композиторов.
2)Какие чувства вызывает музыка во время богослужения в храме?
Сопоставить два высказывания об источниках гениальности и определите свою позицию по этому вопросу:1)"выдающеися умы, подобно книгам, имеют свою судьбу. И
нельзя сказать, что судьба их "куется" ими самими. Она определяется той ролью, котрую играет их родина в ходе культурного развития человечества"2)"Выдающиеся личности формируются не посредством красивых речей, а собственным трудом и его результатом"
Вы находитесь на странице вопроса "определи спряжение гл. и напиши их во 2-ом лице ед. числа и в 1-ом лица мн. числа наст. времини", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.