сервис вопросов и ответовокружающий мир Объедини группы в космические объекты
1-4 класс|
|
PushMe2014
21 авг. 2016 г., 14:08:21 (7 лет назад)
Dimasik9807
21 авг. 2016 г., 15:58:00 (7 лет назад)
Метеор,планеты и т.д
Ответить
Другие вопросы из категории
1) Когда и как создалась Финляндия.
2) Достопримечательности Финляндии.
3) Имеет ли Финляндия границу с Россией.
По этому плану надо придумать небольшой рассказ.
Буду очень благодарна. Это надо читать завтра. Так что быстрее!
какие виды и операции мышления проявляются в ситуациях:
1.Преподователь предлагает студентам сделать конспект статьи, составить план
2.Выделите основные свойства кислот
3.Проектирование дизайнером интерьера помещения
Купленную бутылку с подсолнечным маслом плотно прикрыли пробкой. Вытекшие из полной бутылки капли масла вытерли салфеткой. Когда пришли
домой,заметили: Высота маслянного столбика стала меньше. В какое время года была куплена бутылка подсолнечного масла? куда "делось" масло?"
Читайте также
помогите пожалуйста ответить на вопросы по окружающему миру 3 класс.1.Как можно доказать,что воздух,который находится во многих телах природы,легче
воды?2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть окружающий мир? 3. Почему лучше всего согревает меховая одежда? Заранее благодарю!!!
Помогите, по окружающему миру ответить на вопросы:Самая длинная река в мире, самое глубокое озеро в мире, самая высокая гора в мире и самое
маленькое озеро в мире. Напишите название географического объекта этих вопросов. И основные сведения о географическом объекте. Пожалуйста, буду благодарна.
Эти космические объекты называют «падающими звёздами», хотя к настоящим звёздам не имеют никакого отношения. Они движутся во-круг Солнца по своим со
бственным орбитам. Это самые маленькие космические тела, доступные наблюдению с Земли. О каких объектах идёт речь?
А) кометы Б) метеоры В) планеты
Окружающий мир 3 класспо какому признаку можно разделить эти растения на группы(чеснок,ромашка лекарственная,
шиповник,лен,облепиха,гречиха,цветнаякапуста, береза, дуб,хлопчатник,гречиха,кедровая сосна)?дай характеристику одной из этих групп.
Вы находитесь на странице вопроса "окружающий мир Объедини группы в космические объекты", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.