сервис вопросов и ответовНа первой двери было написано: «Не входить! Смертельная опасность!» На второй двери было написано: «Войдёшь – с тобой что-то случится!» На третьей двери
10-11 класс|
|
было написано: «Войдёшь и найдёшь золотое перо!» Справившись с волнением, ребята быстро пришли к общему решению. Открыли дверь и с радостью увидели помощников совы: серьёзный цветной карандаш, задумчивую точилку и весёлый блокнот. Первый вопрос: «Какую из трёх дверей выбрали ребята и почему?»
Katya16543
08 июня 2014 г., 2:53:12 (9 лет назад)
Miller2107
08 июня 2014 г., 3:40:13 (9 лет назад)
Ребята выбрали последнюю дверь.
Потому что они обратили внимание на таблички, и решили идти в 3 дверь, т.к там безопасно.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста с несколькими вопросами по теме легкая атлетика: -Из чего молот в легкоатлетических метаниях?
-Из каких фаз состоит прыжок в длину?
-Какие виды мужского десятиборья проводятся во второй день?
-В каких соревнованиях по многоборью участвуют женщины в легкоатлетической программе?
-Укажите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект в развитии скоростных способностей?
Читайте также
У Фёдора в трёх коробках лежали гвозди, винты и гайки.На каждой коробке было написано, что в ней лежит.Однажды его младший братишка пересыпал содержимое
коробок так, что надпись на каждой коробке перестала соответствовать её содержимому.Хорошо ещё, что гвозди остались лежать отдельно от гаек и винтов и так далее. Когда Федя открыл коробку с надписью "ГВОЗДИ", он обнаружил в ней винты. Что было написано на коробке, в которой лежали гвозди и на коробке, в которой лежали гайки????
Олег на время отдал Антону магнитофон. Олег уже несколько раз просил Антона вернуть магнитофон, но Антон этого не делает. «Да нечего с ним
разговаривать! Антон живет на первом этаже, когда его не будет дома, мы влезем через окно к нему домой и заберем твой магнитофон. А что здесь такого? Магнитофон ведь твой, а не Антона», - предложил Олегу Коля. Может ли Олег использовать способ, предложенный Колей, для защиты своего права?
ХОТЬ ЧТО ТО Пожалуйста помогите верно ответить на вопросы: легкая атлетика: -Сколько барьеров устанавливается на дистанции 100 м с/б у
женщин?
- Укажите общее количество препятствий в соревнованиях на 3000 м «стипль-чез»?
-Какой снаряд толкают в легкоатлетической программе?
-Как проводится эстафета 4x100 и, если возможно, 4x200?
-Какой вид прыжка не входит в легкоатлетическую программу?
-Укажите длину «зоны передачи», в пределах которой участники эстафеты должны передать палочку?
-На протяжении всего состязания в эстафетном беге где нужно держать эстафетную палочку?
-Какие виды прыжков входят в легкоатлетическую программу?
-Из чего молот в легкоатлетических метаниях?
-Из каких фаз состоит прыжок в длину?
-Какие виды мужского десятиборья проводятся во второй день?
-Нарушение осанки чаще всего характеризуют?
-В каких соревнованиях по многоборью участвуют женщины в легкоатлетической программе?
- Укажите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект в развитии скоростных способностей?
-На каких Олимпийских играх, в прыжках в высоту американец Дик Фосбери продемонстрировал необычный прыжок спиной к планке, который вошел в моду под названием «фосбери-флоп»?
-Назовите имя афинского воина, самоотверженного человека, безостановочно пробежавшего от города Марафон до Афин, чтобы рассказать о великой победе греков над превосходящим войском персов. Позднее замеренная дистанция была включена в олимпийскую программу.
-Укажите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект в развитии силы?
-В каких соревнованиях по многоборью участвуют женщины в легкоатлетической программе?
-Как бегут участники легкоатлетической эстафеты 4x100 от старта до финиша, передавая друг другу эстафетную палочку?
-Укажите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект в развитии скоростных способностей?
-Укажите диапазон частоты сердечных сокращений в покое у здорового человека?
ПОМОГИТЕ С РЕШЕНИЕМ!!! В лифт 9-этажного дома на первом этаже вошло 5 человек. Предполагая, что каждый из них с равной вероятностью может выйти на
любом из этажей, начиная со второго, найти вероятность того, что все пассажиры выйдут на разных этажах.
Вы находитесь на странице вопроса "На первой двери было написано: «Не входить! Смертельная опасность!» На второй двери было написано: «Войдёшь – с тобой что-то случится!» На третьей двери", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.