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was hängt vorn an der wand?

5-9 класс

und wo hängen die gardinen?

Vfhbyf85 28 июня 2014 г., 2:07:40 (9 лет назад)
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Densones
28 июня 2014 г., 3:38:17 (9 лет назад)

Mein Zimmer ist nicht besonders groß, aber hell und gemütlich. Vorn am Fenster hängen die Gardinen. Auf dem Fensterbrett stehen schöne Blumen. Vor dem Fenster steht mein Schreibtisch, hier mache ich die Hausaufgaben- Auf dem Tisch steht mein Computer, neben ihm liegen ein paar Bücher und CDs. Links an der Wand hängt ein Regal. Hir liegen meine Hefte und stehen die Lehrbücher. Rechts an der Wand steht ein Sofa. Es ist weich und bequem. Über dem Sofa hängen schöne Bilder. Auf dem Fußboden liegt eih Teppich. Er ist modern. Es läßt sich in meinem Zimmer sehr gut erholen. Ich höre mir gerne Musik an oder spiele am Computer. Mir gefällt mein Zimmer.

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Ich warte an der Haltestelle ………. eine Strassenbahn.1)Auf 2)Aus 3)An

2.Viele Menschen ………….. aus dem Bus ………… .1) Steigt aus 2)Steigen aus 3)Steigen ein
3.Das Auto……. Der Verkehrsampel.1)Halt an 2)Halt auf 3)Halt an
4.Der Lehrer hat gesagt……1)Wer der beste Schuler unserer Klasse ist. 2)Wer ist der beste Schuler unserer Klasse . 3)Wer ist der beste Schuler unserer Klasse sein.
5.Mein Freund weiss nicht,..,….. .1)Welche Ubung sollte er machen. 2)Welche Ubung er machen soll. 3)Welche Ubung er sollte machen
6.Sie fragt mich,…….. .1)Ob ich dieses Buch schon gelesen habe . 2)Ob ich habe dieses Buch schon gelesen . 3)Ob habe ich dieses Buch schon gelesen
7.Ich frage meinen Freund,…………. .1)Ob er heute frei ist.2)Ob er ist heute frei . 3)Ob ist er heute frei .
8.Peter sagt, …. 1).Dass er gern Mathe lernt.. 2)Dass er lernt gern Mathe. 3)Dass lernt er gern Mathe
9.Ich…,,.viel reisen. 1)Will 2)Wollte 3)Wollen
10.Er ….. seiner Mutter zu Hause helfen. 1)Mussen 2)Muss 3)Musst
11Dieses Madchen …,.. gut deutsch sprechen .1)Kann 2)Kann 3)Kannst

переведите пож. срочноPeter hat eine Freundin. Er erzählt.Meine Freundin lebt jetzt in Dresden. Sie studiert zur Zeit an der Universität, obwohl sie

selbst eine angehende Pianistin ist. Ich habe sie lange nicht gesehen. Aber heute erinnere ich mich an ihr auffallendes Äusseres, das von ihrem Charakter zeugt. Die Augen widerspiegeln ihre Seele. Die Augen verraten den Menschen, ob er will oder nicht;sie zeigen, wie der Mensch von der Natur aus ist: gutmütig oder streng, listig oder offenherzig. Die Augen meiner Freundin sind licht und von gutmütig kindlichem Ausdruck.Ihr Augenblick ist heiter. Die dunkle Gesichtsfarbe, lange gebogene Wimpern und hellblaue Augen von Karin machen ihr Gesicht auffallend und poetisch. Meine Freundin pflegt ihre Haare wie alle Welt zu tragen. Sie trägt ihre Haare sorgfältig gescheitelt. Ihr Haar ist weich, dicht, lang und sie flicht einen Zopf oder macht einen Knoten. Im ganzen sieht sie sehr schön aus, und man behauptet sogar, sie habe einen Madonenkopf.Und Ihre Freundin? Ist sie schön? Wie sieht sie aus? Erzählen Sie von Ihrer Freundin bzw. Ihrem Freundin. Stützen Sie sich dabei auf den Stichwortzettel!

Lies den Text und setze die passenden Wörter ein. Zwei Wörter passen nicht. verstanden, aus, wisst, Beispiel, Tages, Ländern, gegessen, schmeckt, nennen,

heißen, befahl, voll, rief, gedruckt, neugierige, rissen, ein Paar, wollen, Material, sollen, Süßigkeiten, mit Das Märchen von den süßen Büchern Es war einmal ein König, der hatte zwei Schwächen: Er liebte Bücher und er liebte Süßigkeiten. Er baute eine riesige Bibliothek _________ (1) allen Büchern der Welt. Doch die Bücher waren ________ (2) Schokolade. Da die Kinder jeden Tag in die Bibliothek kamen, lasen sie ganz viele Bücher. Ja, sie verschlangen sie! Sie knabberten an der Schokolade, bis eines ___________ (3) kein einziges Buch mehr da war. Da rief der König seinen Königlichen Bibliothekar und fragte ihn: "Was sollen wir machen? Sie haben alle Bücher ____________ (4)!" Der Bibliothekar antwortete: "Majestät, ich habe von einem neuen __________ (5) gehört, mit dem druckt man in anderen ____________ (6) Bücher". "Was soll das sein?", fragte der König. "Nun", sagte der Königliche Bibliothekar, "sie __________ (7) es Papier. Es ist weiß und ganz dünn. Und sehr billig!" „Und wie _____________ (8) es?“, wollte der König wissen. "Ich habe es noch nicht probiert", sagte der Bibliothekar. "Nun, dann wollen wir es versuchen". Und der König _________ (9), dass von nun alle Bücher auf Papier ___________ (10) wurden. Nun war die Bibliothek des Landes wieder ganz ___________ (11) von Büchern war, aber die Kinder kamen doch nicht mehr. Keiner wollte in die Bibliothek, nur ___________ (12) alte Leute waren da. Der König ________ (13) wieder seinen Bibliothekar und fragte ihn: „Was ist denn los?“ Der Bibliothekar sagte: "Am Anfang, Majestät, kamen einige ____________ (14) Kinder. Sie betasteten die neuen Bücher. Sie ____________ (15) sich einzelne Blatter heraus und kauten darauf herum, dann haben sie sie ausgespuckt und gesagt, dass sie solche Bucher nicht lesen __________ (16)." "Aha", sagte der König, "ich habe es doch ____________ (17)! Bücher müssen schmecken, Papier schmeckt nicht. Ich befehle hiermit, dass sofort alle Bücher aus Papier verschwinden und neue Bücher aus ____________ (17) gemacht werden." "Aber Majestät!", sagte der Bibliothekar, "Ihr __________ (18) doch, wie schnell die Schokolade verschwindet. Wer soll das bezahlen, immer neue Schokoladenbücher?" "Papperlapapp! ", sagte der König. "Wir machen sie aus einem Material, das man nicht so schnell essen kann. Zum __________ (20) Karamellbonbons oder Dauerlutscher oder Gummibärchen. Dann haben sie etwas zu kauen und zu lutschen und können dabei die ganze Wissenschaft der Welt lernen und spannende Bücher lesen!"

Помогите перевести эти 2 текста с немецкого плиз) тока перевод качественный) заранее спс

„Ich heiBe Julia Knauseder, bin 13 Jahre alt und lebe in Graz (Osterreich). Schon seit ich klein bin, interessiere ich mich fur Umweltprobleme und vor allem fiir Tierschutz. Vor ca.* einem Jahr habe ich dann mit einigen Freundinnen ein Greenteam gegrundet und mache seither auch eine monatliche Tierschutzzeitschrift, die sich „Mensch und Tier" nennt. Mit dieser Zeitschrift will ich Leute auf die vielen Grausamkeiten aufmerksam machen, die wir Menschen den Tieren antun.“

„Mein Name ist Camille, ich komme aus Frankreich. Ich betrachte das Great Bear-Banner-Projekt als eine Chance zusammen mit Kindern aus aller Welt gegen die Zerstorung eines einzigartigen Lebensraumes zu protestieren. Was mich am meisten an diesem Projekt fasziniert, ist, dass sich Kinder aus vielen verschiedenen Landern und Lebensbedingungen fur eine gemeinsame Sache ein- setzen. Der Great Bear-Regenwald ist Lebensraum fur zahlreiche einzigartige Tiere und Pflanzen, und seine Zerstorung ware ein unwiederbringlicher Verlust fiir unsere Erde. Ich hoffe, dass durch die Aktion der Kinder die Regierung und die Holzindustrie nach - denklich werden und nicht mit der Zerstorung dieses Lebensraumes fortfahren. Ich glaube, dass sich alle Kinder fur die Erhaltung der letzten Urwalder einsetzen sollten, weil den Kindern die Zukunft gehort."

„Ich bin Karina Schumacher, 14 Jahre alt. Ich wohne in Hagen und bin dort schon lange aktiv fur den Umweltschutz. Dass in Kanada alte Walder abgeholzt werden, um daraus Papier oder Seife oder sonst irgendetwas zu machen, finde ich unbeschreib - lich. Dieses Naturparadies bringt uns niemand wieder zuriick. Uns Jugendliche und Kinder hat naturlich mal wieder niemand gefragt. Dabei ist dies auch unsere Welt* und wir mussen auch in Zukunft



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