Напишите прописью числительные в следующих предложениях.

а) вирощування
б) культ краси
в) поклоніння прекрасному
Допоможіть будь ласка...

Разделить по происхождению на абиотические и биотические из перечня: железная руда, известняк, кислород в атмосфере, нефть, озоновый слой, почва, морская соль, уголь.

a. Единство правовой базы
b. Отражение всех доходов и расходов
c. Прозрачность бюджетаd. Финансирование конкретных целей

следующие даты: 1995, 1945, 1803, 1968, 1701, 1920. 3.Проспрягайте следующие предложения в настоящем времени (Prasens): а) Ich bin Milizmenn (die Milizleute) b) Ich habe heute Freizeit c) Ich werde Jurist

выпишите в левый столбик глаголы с не отделяемыми приставками, в правый - с отделяемыми.
vorbereiten, einnehmen, gehören,verbringen, zumachen, ankommen, besuchen, mitarbeiten, beitragen, erzählen, aufstehen, abahren, erreichen, ausarbeiten, anbauen, entstehen, empfehlen, bearbeiten, mitkommen, aufmachen, gefallen, erhalten, mssverstehen, einführen, ausgehen, beantworten, zerstören, ausschreiben, einschaften, ausschalten, zunehmen, verarbeiten, verstehen, auszechnen.
образуйте три основные формы от следующих глаголов.
а) слабые глаголы: beenden, ablegen, sch interessieren, studeren, lernen, dauern.
b) сильные глаголы: schreiben, geben, halten, bestehen, lesen, sehen;
c) вспомогательные глаголы: haben, sein, werden.

напишите порядковые числительные прописью.
1. Die 1.(_____) Prüfung ist schwer.
2. Das2.(_____)Semester st im Ma zu Ende.
3. Im 10.(______) Semester schreiben die Studenten ene Diplomarbeit.
4. Ist dieser Student im 4.(____)Studienjahr?
5. Der 3.(_____) Tag der oche st Mittwoch.

1. Nach dem Baden (trocknen, Präsens) Erika ihre Haare.
2. Er (fahren, Perfekt) mit seiner Frau ans Schwarzmeer.
3. Meine Eltern (sein, Präteritum) im Urlaub am Bodensee.
4. Den ganzen Tag (liegen, Perfekt) wir am Strand.
5. Er (schreiben, Präteritum) einen Satz an die Tafel.
6. Den Kölner Dom (sehen, Perfekt) ich mehrmals.
7. Er (reiten, Präsens) das schnellste Pferd.
8. Die Kinder (spielen, Präteritum) auf dem Hof.

Подставьте личные местоимения в соответствующей форме.
1. Inge, wer hat ______ dieses Buch geschenkt? – Meine Freundin hat _____ das Buch geschenkt.
2. Herr Müller, der Arzt möchte mit ______ sprechen.
3. Heute warten wir auf die Gäste. ______ kommen um 18 Uhr.
4. Martin, ich habe ______ gestern im Theater gesehen.
5. Mein Sohn ist in Deutschland. Ich denke oft an ____.
6. Wir treiben gern Sport. Er macht ______ gesund.
7. Bitte, gib ______ die Zeitung.
8. Hier liegt der Kugelschreiber. Brauchst du ______?

В следующие предложения подставьте по смыслу глаголы haben, sein, werden.
1. Die Kinder _______ heute zu Hause.
2. Um 7 Uhr ________es schon dunkel.
3. Natürlich _______ wir Schwierigkeiten.
4. Wir alle _______ Studenten.
5. Heute _______ Sonnabend.
6. Wer _______ heute Zeit?
7. ________ es deine Tasche?
8. Das Wasser _____ kälter.

ablegen,
vergleichen, unterscheiden 2. gehen, kommen, sein, bleiben, werden.
II.Найдите из трех немецких глаголов правильную форму для русского слова: будут изучать а) wird erlernen b) werden erlernen c) erlernten
III. Вставьте вместо точек существительное с соответствующим артиклем:
Ich muss … Brief schicken. а) des b) die c) den
IV. Найдите из трех русских предложений правильное предложение для немецкого перевода: Студент хотел повторить
a) Der Student sollte … wiederholen. b) Der Student wollte … wiederholen. c)Der Student konnte … wiederholen.
V. Вставьте соответствующие отрицание и переведите следующие предложения:
1. Er hat … Freund. 2. Sie ist … alter als er. 3. Unsere Seminargruppe ist …groβ. 4.Hast du Geschwister? Nein, ich habe … Geschwister. 5. Dieser Text ist … kompliziert.