Укыгыз. Сүз ахырындагы тартыкларны яңгырау парлары белән чиратлаштырып, яңа сүзләр әйтегез:тап, йөрәк, көрәк, ак, җиләк, ябык, чиләк, ачык, туп, түгәрәк,

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!!

цифры от 1 до 9 . Сколько раз Богатеев нажимал на кнопки ?
а) 9 б)45 в)50 г)10

1 нче вариант

1 нче бүлек.

Тексны укыгыз
һәм А1-А10, В1-В10, С1 биремнәрен үтәгез.

(1)Менә көз җитте. (2)Укулар башланды.

(3)Ефәк шарфлы апа безнең мәктәптә рус теле укыта. (4)Аны бик яраталар.

(5)Аның ире очучы икән. (6)Менә хәзер ул ут эчендә фа­шистларны кырып
йөри.(7)Ә Анна Сергеевна гомердә күз алдына китермәгән татар авылында балалар
укыта.(8)Аңа бик еш хатлар килә. (9)Андый көннәрдә ул бик шат күре­нә. (10)Ә
кайчакта уйчанланып китә. (11)Кич, эштән бушаган арада, улы белән урамда йөри,
чишмә буйларына төшә.

(12)Әллә күршедә генә торганга, әллә улы минем сеңлем белән дуслашканга,
Анна Сергеевна мине дә яратты. (13)Мәк­тәптә очраганда, ул минем белән
сөйләшергә тырыша. (14)Мин тартынам, рәтләп русча да белмим бит. (15)Җитмәсә
тагын тотлыгам.

(16)Беркөнне ул мәктәптән минем белән бергә кайтты, юл­да кызык нәрсәләр
турында сөйләде. (17)Мин шуны аңладым: әгәр тырышсам, мин тотлыгуымны бетерә
алам икән.

(18)Шул сөйләшүдән соң, ул көн саен мине үзләренә ча­кыра, бер үк сүзләрне
кабатлата башлады.(19)Язга таба ми­нем сөйләшүемдәге җиңеллекне мин үзем генә
түгел, якыннарым да сизә башлады.

(20)Уку елы тәмамланды. (21)Берничә көн узгач, авылга авыр хәбәр килде:
Петяның әтисе һава сугышыннан соң кире кайтмаган. (22)Бу хәбәрдән соң апа бер
атна авырып ятты, төсе качты. (23)Ә беркөнне минем укытучы апам кинәт юк­ка
чыкты. (24)Аның кая киткәнен беркем дә белми калды.

(25)Күп еллар үтте. (26)Анна Сергеевна
укыткан балалар, үсеп, күптән инде төрле өлкәләрдә илебезгә хезмәт итәләр.
(27)Лә­кин күңел түренә кереп урнашкан укытучыны беребез дә онытмады.

как переводится?

1.Бүлекләргә исемнәр куегыз.
2.Галимҗан Ибраһимов Сабан Туен ниче тасвирлаган?Ат чабышына ничек әзерлек бара?
3.Тексттан Алмачуарны тасвирлаган урыннарны табып укыгыз.
4.Авыл халкының бер-бесенә ярдәмләшүе,киңәшләшүе хакындагы өзекләрне табып укыгыз.Фикер алышыгыз.Оченҗ прошу помогите плиз!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

A). Lis l'histoir. Remplace les dessins par les mots.
B). Ferme le texte avec une feuillede papier. Regarde le dessins et raconte l'histoire.
Что нужно делать ? Тупо написать названия объектов ?