Какой член предложения пропущен?

Wer hat mit eurer Lehrerin gesprochen? (ein junger Mann, eine unbekannte Frau, ein kleines Kind)

Wen sahen die Schiiler im Zoo? (ein boser Tiger, ein roter Fuchs, ein grauer Elefant, ein brauner Bar, ein groBer Lowe)

Wem konnen die Schuler helfen?

(ein kranker Mann, eine Kranke Frau, ein alter Mensch, ein kleines Kind)

^ Поставьте подчеркнутые слова во множественном числе

In der neuen StraBe steht

овчарку фото внизу. Но питомник только в Санкт Питербурге. Поэтому на всякий случай подскажите еще каких-нибудь.

язык. 1. Wir sehen den Vater oft. – Мы часто видим отца.

2. Er führt uns die familiäre Fotografie vor. - Он показывает нам семейную фотографию.

3. Du hast mich heute besucht. - Ты меня посетил сегодня.

II. Поставьте вопросы к выделенным членам предложения. Вопросы переведите на русский язык.

1. Ich verstehe wenig Deutsche? - Я понимаю немного немцев?

2. Er lernt fünf Fremdsprachen? - Он учит пять иностранных языков?

3. Der Internationale Frauentag feiern wir am 8. März? - Международный женский день мы празднуем 8 марта?

4. Wir werden heute das Theater besuchen? - Мы посетим сегодня театр?

5. Sie spazieren im Wald? - Они в лесу гуляют?

III. Переведите предложения в повелительной форме на русский язык.

1. Sie sollen die Blumen kaufen! - Вы должны купить цветы!

2. Nimm das Geld und kaufe mir die Zeitung! - Возьми деньги и купи мне газету!

3. Sie sollen das Eis essen! - Вы должны кушать лед!

IV. Переведите предложения с отрицаниями на русский язык. Обратите внимание на место отрицания в предложении.

1. Der Student antwortet nicht richtig. - Студент правильно не отвечает.

2. Das ist kein Buch, sondern ein Heft. - Это не книга, а тетрадь.

3. Sie hat heute keine Zeit. - Сегодня у нее нет времени.

4. Du verstehst nichts! - Ты ничего не понимаешь!

5. Sprechen Sie bitte nicht! - Пожалуйста, не говорите!

V. Переведите на русский язык предложения с глаголами haben, sein, werden. Обратите внимание на время глаголов.

1. Die Mutter hat zwei Söhne und eine Tochter. - У матери есть два сына и дочь.

2. Wir waren an der Ostsee. - Мы были на Балтийском море.

3. Mein Sohn wurde Flieger. - Мой сын был летчиком..

4. Hast du eine Uhr? - Есть ли у тебя часы?

5. Sie ist gute Ärztin. - Она - хороший врач.

6. Im Sommer hatten wir viele Blumen im Garten. - Летом у нас было много цветов в саду.

1)назовите член предложения, который отвечает на вопрос "что делает предмет?", "каков предмет?", "каков он?"
2) Промежуток времени в сто лет
3) Отступ вправо в начале строки
4) книга для обучения
5)Слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью
6) два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически