"Платное образование позволяет способным детям и их родителям выбрать то , что им больше подходит" "В планы школы ходят тупые отпрыски новых русских ,

holten wir das Einreisevisum (a — lösen; b — gelöst hatten; с — lösten).

2. Wenn ich Geld brauche, ... ich gewöhnlich in die Sparkasse (a — gehe; b — ging; с — gehen werde).

б) В каких предложениях частица zu лишняя?

1. Die Deutsche Bundesbank hat das Recht, den Geldumlauf zu regeln.

2. Sie muss die Wirtschaftspolitik der Regierung zu unterstützen.

3. Eine weitere Verzögerung ist zu vermeiden.

в) Переведите следующие предложения с lassen:

1. Das Bankwesen der BRD lässt sich nicht so leicht erklären.

2. Lassen Siemichheute früher Feierabend machen!

четвертый топ-менеджер.
Абдрахманова играет в бильярд лучше чем Алжанов, однако уступает Аркадьеву. Он играет в боулинг, лучше того специалиста, который моложе его, а также ходит на футбол в двое чаще, чем тот специалист, который старше Тулепова.
Экономист ходит на футбол в двое чаще, чем юрист. Он не является не самым молодым, ни самым пожилым из них всех.
Банкир, который играет в боулинг, хуже, чем топ-менеджер, обычно проигрывает бильярд юристу.
Самый пожилой специалист лучше всех играет в бильярд и чаще всех ходит на футбол, а самый молодой лучше всех играет в боулинг.
Напишите профессии каждого их четырех специалистов, учитывая, что они все по разному играют в боулинг, бильярд и ходят на футбол.

1)Определите тему текста, то чему он посвящён.
2)Основную мысль, главное, что хотел сказать автор.
3)Главное действующее лицо.
4)Этапные предложения, выражающие основную информацию, раскрывающие и дополняющие другими.
Когда пленные опять тронулись, Пьер оглянулся назад. Каратаев сидел на краю дороги, у березы; и два француза что-то говорили над ним. Пьер не оглядывался больше. Он шел, прихрамывая, в гору.Сзади, с того места, где сидел Каратаев, послышался выстрел. Пьер слышал явственно этот выстрел, но в то же мгновение, как он услыхал его, Пьер вспомнил, что он не кончил еще начатое перед проездом маршала вычисление о том, сколько переходов оставалось до Смоленска. И он стал считать. Два французские солдата, из которых один держал в руке снятое, дымящееся ружье, пробежали мимо Пьера. Они оба были бледны, и в выражении их лиц — один из них робко взглянул на Пьера — было что-то похожее на то, что он видел в молодом солдате на казни. Пьер посмотрел на солдата и вспомнил о том, как этот солдат третьего дня сжег, высушивая на костре, свою рубаху и как смеялись над ним.Собака завыла сзади, с того места, где сидел Каратаев, «Экая дура, о чем она воет?» — подумал Пьер.Солдаты-товарищи, шедшие рядом с Пьером, не оглядывались, так же как и он, на то место, с которого послышался выстрел и потом вой собаки; но строгое выражение лежало на всех лицах.

1.Потому что,в большой семье веселее
2.Не кури
3.Не пей алкоголь
4.Потому что,многие родители боятся ответственности