реферат на тему музыка в кинофильмах
1-4 класс
|
СРОЧНО!!!!!!
Понятие кинематограф появилось впервые в его французском варианте - «синематограф», обозначавшем систему создания и показа фильма, разработанную братьями Луи Жаном и Огюстом Люмьер. Влияние кинематографа на культуру и искусство бесспорно, высказываются даже предположения о значимости влияния кинематографа на политику и экономику. Как известно у термина «искусство» есть три основных значения:
1)Искусство – это художественное творчество в целом: литература, архитектура, скульптура, живопись, музыка и т.д.;
2)Искусство – это только изобразительное искусство;
3)Искусство – это высокая степень мастерства в любой области деятельности.
В наше время кино можно назвать искусством только в том случае, если отталкиваться от определения искусства, как высокой степени мастерства в этой области. Ведь в техническом отношении кино идёт в ногу с мировым прогрессом. Киномузыка один из компонентов кинопроизведения, одно из его важных выразительных средств. Музыка играет одну из важнейших ролей в кинематографе. Эта тема особенно актуальна в наши дни, в эпоху развития кино и телевидения. Музыка - разновидность искусства, воплощающая идейно-эмоциональное содержание в звуковых художественных образах, она способна создать настроение, необходимое для просмотра того или иного фильма. Кто-то считает её неотъемлемой частью кино, некоторые же напротив, только «хорошей приправой». Так или иначе без неё трудно себе представить любой фильм. Различные звуковые эффекты широко используется режиссёрами, одна только мелодия может помочь зрителю понять автора, создателя произведения.
Впервые музыка стала использоваться в «немом кино»
«Немое кино» — общепринятое обозначение кинематографа в первые десятилетия его истории, когда фильмы выходили на экраны без синхронно записанного звука. Именно отсутствие доступной технической возможности записи и синхронного воспроизведения звука оказалось наиболее важным обстоятельством,
Другие вопросы из категории
из лесного ореха, есть колоски ржи из семян тыквы. все они покрашены краской. есть бабочка из листьев. теперь все это надо красиво описать.
КИСЛЫЙ ВКУС.4.вИНОГРАДНЫЙ САХАР. ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. вЕЩЕСТВО,КОТОРЫМ МОЖНО ОТМЫВАТЬ ПОСУДУ,ПОЛОСКАКТЬ ГОРЛО;ЕГО ЖЕ ДОБАВЛЯЮТ В ТЕСТО.2.ВЕЩЕСТВО,КОТОРОГО ДЕЛАЮТ ПРОВОЛОКУ И НЕКОТОРЫЕ ПРЕДМЕТЫ ПОСУДЫ.3.ВЕЩЕСТВО,ИЗ КОТОРОГО СОСТОИТ ГВОЗДЬ.4.ВЕЩЕСТВО,КОТОРОГО МНОГО В КАРТОШКЕ И КИСЕЛЕ.5.ВЕЩЕСТО,КОТОРОЕ МЫ ВСЕГДА ВИДИМ НА ОБЕДЕННОМ СТОЛЕ,НО НИКОГДА НЕ ДОБАВЛЯЕМ В ЧАЙ. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 3 КЛАСС
Читайте также
КРОССВОДР НА ТЕМУ БЫТОВАЯ ШВЕЙНАЯ МАШИНА!!ПОМОГИТЕ ПРОШУ!
ПОМОГИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА НАПИСАТЬ СЦЕНКУ НА ТЕМУ : ВЕЖЛЕВОСТЬ
2. Рассказать о традиции праздования Пасхи в семье.
3. Написать стихотворение на тему "Пасхальный благовест" Благовесть. (Не большое)