Какое травянистое растение растет в лесу: тимофеевка, вороний глаз, кубышка, одуванчик?

подходят для описания берёзы? .3. почему в берёзовом лесу часто растут такие же травянистые растения, как и на опушке? .4. Опиши окружающую среду Иволги? это птичка. .5. Как крот приспособлен к жизни в земле? .6. Сорока, Сойка, Ворона, Ворон. Всех этих птиц учёные относят к одной группе вороновые почему? .7. Подбери стихи, рассказы, сказки, песни о берёзе.

2. Найди группу, в которой перечислены только овощные культуры. 1. малина, смородина, крыжовник, земляника 2. лук, помидор, редис, щавель 3. рожь, чеснок, огурец, рис 3. Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают жильё, выводят потомство? 1. самостоятельные 2. лесные 3. дикие 4. Выбери продукты, которые человек получает от коровы. 1. молоко, сыр, пух, шкуры 2. творог, сметана, сало, перья 3. мясо, молоко, шкуры, кефир 5. Где надо ставить большинство комнатных растений? 1. в тени 2. ближе к свету 3. в затемнённых местах 6. Какой должна быть вода для полива? 1. холодной 2. горячей 3. комнатной температуры 7. Найди высказывание, которое относится к правилам друзей природы. 1. Выпавших из гнезда птенцов надо забирать домой. 2. В лесу надо соблюдать тишину. 3. Бабочек надо ловить сачком. 8. Какая отрасль экономики даёт нам хлеб, молоко, мясо? 1. промышленность 2. сельское хозяйство 3. торговля 9. Найди материал, из которого сделана тетрадь. 1. пластмасса 2. древесина 3. металл 10. Что относится к подземному транспорту? 1. электропоезд 2. теплоход 3. метро 11. К каким учреждениям относят школу, гимназию, университет? 1. образования 2. культуры 3. развлечения 12. К чему относятся голова, шея, туловище, конечности? 1. внутренние органы 2. внешние органы 3. части тела 13. С помощью какого органа человек дышит? 1. лёгкие 2. печень 3. кишечник 14. Найди предмет гигиены, которым могут пользоваться все члены семьи. 1. полотенце 2. мыло 3. расчёска 15. Какой переход является самым безопасным? 1. на светофоре 2. по зебре 3. подземный переход 16. Соедини номера телефонов и названия срочных служб: 01 милиция 02 скорая помощь 03 пожарная охрана 17. Переходя улицу, необходимо быть: 1. сильным, смелым, стройным 2. собранным, внимательным, осторожным 3. умным, красивым, радостным

2)Какое из этих растений ядовитое? Клевер,Тысячелистник,Нивяник,Лютик.

3)Какие из этих растений опыляются ветром,а какие-насекомыми? Растения:Колокольчик,Ежа,Клевер,Мятлик,Василёк.

4)Приведи примеры взаимосвязей организмов в сообществе.

5)Почему грибы и бактерии называют разрушителями?

6) а)Какую роль выполняет мех,смазанный жиром,у бобра,ондатры и выдры?
б)Приведи другие примеры приспособленности этих животных к жизни в воде.

7) У каких насекомых личинки развиваются в воде? а)У бабочек,б)у муравьёв,в)у комаров,г)у стрекоз.

8) Чем искусственные сообщества отличаются от природных?

Пожалуйста,хотя бы с половиной заданий помогите!! Срочно!!!

1)Как называется растение? _______________
2)Какие органы есть у этого растения? ____________
3)Какой у растения стебель? Подчеркни. Травянистый,одревесневший.
Какой он на ощупь? Подчеркни. Гладкий,шероховатый,опущенный,с колючками.
Какой по форме?Подчеркни.Округлый,овальный,четырёхгранный.
Какую имеет окраску
Напиши:____________