Сколько будет 2+2•2 (это не домашнее задание)

Вот животные и прочее----- Кенгуру Коала Белка Песец Лев Зебра Лемминг Куница Эвкалипт Трава Шишки ели

помогие плииииз

Маша:по,к,до,над,при,на.
Петя:при,над,до,к,про.
Саша:о,до,при,над,за.
Толя:к,по.
Кто из них выполнил домашнее задание правильно?

думаю,что плохой ученик-это тот,кто........Больше всего я люблю,когда учитель.......Мне всегда интересно,когда на уроках.........Если нам не задают домашнего задания,я.................Я лучше понимаю,когда на уроке.........

1.Какие явления природы характеризуют погоду?
2.Почему на вершинах высоких гор лежит снег?
3.Какую погоду предвещают перистые облака?
4.Какую погоду предвещают народные приметы?
а)Пчёлы прячутся в улей.
б)Дым из трубы идёт прямо вверх.
в)Ласточки летают низко над землёй.
5.Туристы приехали в незнакомый город.Что им лучше преобрести:план или карту?
6.Какие формы поверхности суши ты знаешь?
7.Каким цветом на физической карте обозначают равнины и горы?
8.Какой вред наносят овраги?
9.Какую проблему предстоит решить человечеству,когда будут исчерпаны все месторождения нефти на планете?
10.О каком свойстве соли говорится в загадке:
В земле родилась,а в воду упала и пропала.
11.Как можно защитить почву от выдувания ветром?
12.Приведи примеры связей между организмами в природном сообществе.
13.Сколько звеньев может быть в цепи питания?
14.Приведи примеры приспособленности водных животных к условиям жизни.
15.В лесу обитают волки,зайцы,олени.Что произайдёт,если исчезнут волки.
16.Объясни,чем опасно попадание минеральных удобрений в воду.
17.Какие способы размножения картофеля ты знаешь?
Пожалуйста,помогите!Я знаю это не легко,но я поставила 30 баллов!Прошу,умаляю,помогите!