сервис вопросов и ответовОкружающий мир 2 класс , Помогите с помощью схем привести примеры связи групп- а) неживая и живая природа, б) растения и животные, в) различные
1-4 класс|
|
животные,г) природа и человек
Serebriyakova
16 дек. 2014 г., 8:07:26 (9 лет назад)
Егор184
16 дек. 2014 г., 10:16:35 (9 лет назад)
а)Дерево-белка
б)Гусеница-цветок
в)Рыбы,насекомые,млекопитающие
г)Фермер-гуси(куры)
Madinabaijomartova
16 дек. 2014 г., 12:55:23 (9 лет назад)
неживая - камень
живая - дерево
растения - ромашка
животные - жираф
различные животные - олень, белка, собака, кот, волк, лиса, крокодил.
Ответить
Другие вопросы из категории
№1 Для чего используется устройство,которое по-чешски называется прачка А) для стирки.Б) для освещения.В) для обогрева.Г) для бритья.Д)
для приготовления пищи.
Это по окр.мир мне только ответ и все! Я 4 класс.
Вот задание:
Прочитай отрывок из древнего повествования.Найди и подчеркни слова,которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
Вот отрывок:
<Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуду Русская земля стала есть>
Помогите буду благодарна
Читайте также
помогите пожалуйста ответить на вопросы по окружающему миру 3 класс.1.Как можно доказать,что воздух,который находится во многих телах природы,легче
воды?2. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть окружающий мир? 3. Почему лучше всего согревает меховая одежда? Заранее благодарю!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Окружающий мир 2 класс , Помогите с помощью схем привести примеры связи групп- а) неживая и живая природа, б) растения и животные, в) различные", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.