Les cours finir et nous se reposer перевод,срочно

1.Выделить задачи.
2.Что буду фиксировать?

rché un certain temps, Paul aperçut une lueur parmi les arbres. Aussitôt qu'elle fut partie, le vieillard se précipita vers la porte et la ferma à clé. A peine le capitaine l'eut-il aperçu, qu'il lui fit signe de le suivre. Quand la jeune fille fut partie, la fête perdit tout intérnêt pour lui. (Tiré des auteurs français.)

peux m’expliquer ce message?» La jeune fille pouffe de rire: «Ben, ca veut dire, quoi de neuf, tu ne veux pas qu’on se voie demain?» Les ados ont invente un langage bien a eux. « C’est une ecriture recyclee qui s’appuie sur des abreviations classiques, comme «salut» qui devient «slt» ou «longtemps» qui se transforme en «lgts», et sur des codes avec des melanges de lettres et de chiffres, comme «demain» change en «2m1», decrypte le linguiste Jacques Anis. L’auteur de Parlez – vous le texto, souligne la creativite des ados dans la recherche de nouveaux codes. Le langage SMS n’est rien de moins qu’une langue de connivence, tout comme l’argot ou le verlan. Et,si les parents ne comprennent pas ce nouveau langage, c’est expres. Ah! Les delices d’un langage interdit aux adultes. «C’est cette forme d’autonomie qui interesse justement les ados. Ils veulent pouvoir parler en dehors de toute ecoute, en particulier celle des parents, et ne pas avoir a render compte de l’identite de leurs interlocuteurs», observe le sociologue Francis Jaureguiberry, auteur de l’ouvrage Les Branches du portable. Un passage oblige, lie a un moment de l’adolescence ou «ta sociabilite amicale est la plus investie et ou la communication par le texto vient renforcer la complicite sociale», complete la sociologue Anne – Carole Riviere. «Les adolescents ont besoin plus que les autres de parler et de communiqué. Mais il ne faut pas les stigmatiser plus que les autres. Les adultes ne font – ils pas la meme chose avec leur mobile?»

dimanche dernier. 4. Les musiciens (rentrer) à Paris après le concert. 5. Elles (jouer) au tennis tout l'après-midi. 6. Tu (venir) voir Sophie? Elle (sortir) . 7. Excusez-moi, je suis en retard, je (ne pas pouvoir) me réveiller. 8. Quand il (se lever) i] écoutait la radio. 9. Les deux équipes (faire). un excellent match. 10. Pourquoi vous (ne pas partir) ?