сервис вопросов и ответовКаковы основные достижения римского права?
10-11 класс|
|
Keep1Calm
11 сент. 2013 г., 3:54:18 (10 лет назад)
Safieva83
11 сент. 2013 г., 5:50:19 (10 лет назад)
Три основные составляющие обновлённого римского права — Дигесты, Кодекс Юстиниана и .... (нация, борющаяся за самоопределение, повстанческие движения, воюющая сторона).
Ответить
Другие вопросы из категории
Скажите пожалуйста потребление мяса и молочных продуктов в одном блюде это опасно для здоровья или это безопасно.А)Опасно Б)Безопасно -напишите букву с
правильным ответом
Читайте также
СРОООООООООООЧНО ПОМОГИТЕ, помогите, помогите.ДАМ МНОГО БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!
Михаил Лермонтов
Гляжу на будущность с боязнью,
Гляжу на прошлое с тоской
И, как преступник перед казнью,
Ищу кругом души родной;
Придет ли вестник избавленья
Открыть мне жизни назначенье,
Цель упований и страстей,
Поведать — что мне бог готовил,
Зачем так горько прекословил
Надеждам юности моей.
Земле я отдал дань земную
Любви, надежд, добра и зла;
Начать готов я жизнь другую,
Молчу и жду: пора пришла;
Я в мире не оставлю брата,
И тьмой и холодом объята
Душа усталая моя;
Как ранний плод, лишенный сока,
Она увяла в бурях рока
Под знойным солнцем бытия.
1. Какова основная мысль стихотворения? Попробуйте сформулировать её своими словами.
2.Как воспринимает поэт прошлое и будущее в стихотворении? Составьте таблицу из двух столбцов-"Прошлое" и "Будущее"-и выпишите цитаты из стихотворения, относящиеся к прошлому или будущему.
3.Кого автор называет вестник избавленья? Какого избавленья, по-вашему, он ждёт от него?
4.В стихотворении отчётливо видны мотивы богоборческие. Лирический герой не доволен своей земной жизнью и обвиняет Бога. Укажите эти мотивы.
5.О какой другой жизни говорится во второй строфе?
Дать развернутый ответ: 1. Каковы основные задачи фищзической подготовки военнослужащих Вооруженных Сил России? 2. Каковы цель и
продолжительность утренней физической зарядки?
Трудовое право. Четырнадцатилетний подросток после окончания девятого класса средней школы во время летних каникул решил поступить на работу в качестве
мойщика легковых машин. Руководитель автосервиса, куда обратился подросток, потребовал от него справку из школы о том, что ему разрешается поступить на работу. Директор школы отказал подростку в выдаче подобной справки на том основании, что согласно ФЗ "Об образовании" все лица в возрасте до 15 лет должны учиться в школе для получения основного общего образования. Оцените действия руководителя автосервиса и позицию директора школы.
Из какого памятника мировой культуры эти строки? О каких исторических событиях идёт речь в этом произведении?Какова его основная идея?
...На Дунае Ярославин голос слышится,одинокою кукушкой рано поутру кличет : "Полечу,-говорит,-кукушкою по Дунаю,омочу шёлковый рукав в Каяле-реке,оботру князю кровавые раны на могучем его теле!"
Ярославна рано поутру плачет в Путивле на стене зубчатой,причитая :" О Ветер-Ветрило!Зачем,господин,навстречу веешь? Зачем носишь стрелы хиновцев на своих лёгких крыльях на воинов моего милого? Мало ли тебе было в вышине под облаками веять,лелеять на синем море?Зачем,господин,моё веселие по степени ковыльной развеял?"
Ярославна рано поутру плачет в Путивле на стене зубчатой,причитая:" Светлое и присветлое Солнце!Для всех тепло и красно ты!Зачем,госопдин,простёр горячие свои лучи на воинов моего милого;в степи безводной зноем им луки повёл,горем им колчаны заплёл?"...
Вы находитесь на странице вопроса "Каковы основные достижения римского права?", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.